【单选题】【消耗次数:1】
下列关于幼儿教师做好家长工作所需具备的素质的说法中,错误的是( )。
专业的育儿知识
任劳任怨的工作作风
指导家长科学育儿的能力
较强的心理承受能力
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【单选题】 做好家长工作的专业能力不包括( )。
①  指导家长科学育儿的能力
②  研究与反思家长工作的能力
③  与家长沟通交流的能力
④  提升幼儿家长的个人素质的能力
【单选题】 下列关于幼儿园家长工作的内容的说法中错误的有( )
①  进行信息和情感交流
②  吸收家长参与幼儿园管理
③  展示幼儿园的工作内容和成果
④  改善幼儿家庭教育
【单选题】 下列关于制定幼儿园家长工作目标的依据的说法中错误的有( )。
①  家长对幼儿发展的要求
②  幼儿园整体工作目标
③  幼儿园与家庭的实际需求
④  幼儿园工作指导性文件中对幼儿园家长工作的规定
【单选题】 幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中,什么是做好家长工作的重要前提?
①  密切双方的联系沟通
②  积极宣传指导
③  为家长提供有效服务
④  争取家长的支持
【单选题】 幼儿园家长工作的途径和方法包括日常性家长工作和( )。
①  长期性家长工作
②  阶段性家长工作
③  学期性家长工作
④  学年性家长工作
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿园家长工作的任务不包括( )。
①  完善幼儿园家长工作的制度建设
②  使幼儿园家长工作具有严密的组织性
③  使幼儿园家长工作具有专业性
④  便于幼儿园与家长相互交流学习
【单选题】 实施幼儿园家长工作的必要条件是( )。
①  构建强有力的幼儿园家长工作组织机构
②  完善幼儿园家长工作的制度
③  提升幼儿园家长工作的专业性
④  搭建家长工作的网络平台
【单选题】 幼儿园家长工作的目标不包括( )。
①  丰富幼儿园活动的内容与形式
②  改善幼儿家庭教育
③  提升幼儿家长的个人素质
④  获得家长对幼儿园工作的理解与支持
【单选题】 幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①  解决具体的问题
②  促进幼儿进步
③  形成家园合作的有效沟通
④  交流幼儿信息,形成教育合力
随机题目
【多选题】 十九届五中全会提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,坚持绿水青山就是金山银山理念。下列符合十九届五中全会提出的对待自然我们要坚持的态度包括()。
①  A.尊重自然
②  B.顺应自然
③  C.利用自然
④  D.修复自然
⑤  E.保护自然
【多选题】 党的十九届四中全会精神提出,坚持和完善党的领导制度体系,提高党()水平。
①  A.科学执政
②  B.文明执政
③  C.民主执政
④  D.依法执政
【多选题】 十九届五中全会提出,协调推进()、全面从严治党的战略布局。
①  A.全面建设社会主义现代化国家
②  B.全面建成小康社会
③  C.全面深化改革
④  D.全面依法治国
【多选题】 贯彻落实党的十九届四中全会精神,要着重抓好()。
①  A.学习和宣传
②  B.坚持和巩固
③  C.完善和发展
④  D.遵守和执行
【多选题】 生态系统的非生物成分包括()。
①  A.温度
②  B.植物
③  C.空气
④  D.岩石
【多选题】 下列有关生物多样性的描述,错误的是()。
①  A.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
②  B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次
③  C.全球生物多样性快速下降是人类所面临的又一全球性环境问题
④  D.生物多样性的保护对于保持生态平衡和生态系统稳定性意义重大
⑤  E.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成根本影响
【单选题】 以人民为中心的发展思想是()。
①  A.改变以经济建设为中心的思想,重构绿水青山
②  B.要放弃出口为导向的发展思维,以解决国内需求为主
③  C.以精准扶贫为主,遏制富人和富裕地区的发展
④  D.解决新时代我国社会主要矛盾所必须坚持的指导思想
【单选题】 中国抗击新冠肺炎疫情体现了“三个代表”重要思想中的()这一思想。
①  A.代表中国先进生产力的发展要求
②  B.代表中国先进文化的前进方向
③  C.代表中国最广大人民的根本利益
④  D.代表中华民族的根本利益
【单选题】 自动控制计划、通信技术、连同计算机技术和(),构成信息技术的完整信息链。
①  A.汽车制造技术
②  B.建筑技术
③  C.传感技术
④  D.监测技术
【单选题】 现代远程教育是()的产物,是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式。
①  A.教育与理念结合
②  B.教育与信息技术结合
③  C.教育与网络结合
④  D.教育与多媒体结合