【单选题】【消耗次数:1】
( )是指在早上家长送幼儿,教师接幼儿,傍晚教师送幼儿,家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
家园联系栏
家园宣传栏
信息公告栏
通知栏
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相关题目
【单选题】 ( )是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿,傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
①  家访
②  约谈
③  接待
④  接送交流
【单选题】 ( )也称家长园地、公告栏、布告栏,是反映幼儿或班级各种事物的宣传栏、墙报或展示板,是幼儿园为发布消息专门设置的工具。
①  家园联系栏
②  家园宣传栏
③  信息公告栏
④  通知栏
【单选题】 家园联系栏的主要功能在于( ),所以,家园联系栏的设置要方便接送幼儿的家长们能及时阅读,充分发挥家园联系栏“广而告之”的作用。
①  反馈意见
②  传递信息
③  采纳建议
④  发布通知。
【单选题】 家园联系栏的设置主要是为( )更好地教育幼儿服务的。
①  老师
②  幼儿
③  家长
④  社会群众。
【单选题】 家园联系栏的设置主要是为( )更好地教育幼儿服务的
①  打电话
②  家园联系手册
③  家访
④  意见箱
【单选题】 ( )也称家长园地,公告栏,布告栏,是反映幼儿或班级各种事物的宣告栏,墙报或展示板,是幼儿园为发布消息专门设置的工具
①  反馈意见
②  传递信息
③  采纳建议
④  发布通知
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 设计家园联系栏应该以( )为导向。
①  目标
②  传递信息
③  服务家长
④  教育。
【单选题】 设计家园栏应该以( )为导向
①  老师
②  幼儿
③  家长
④  社会群从
随机题目
【单选题】 已知某单元的杆端位移向量为,则单元类型为( )。
①  梁单元
②  桁架单元
③  一般单元
④  其他单元
【单选题】 力法典型方程的物理意义是( )。
①  结构的平衡条件
②  结点的平衡条件
③  结构的变形协调条件
④  结构的平衡条件及变形协调条件
【单选题】 力矩分配法中的分配弯矩等于( )。
①  固端弯矩
②  远端弯矩
③  固端弯矩乘以分配系数
④  不平衡弯矩乘以分配系数再改变符号
【单选题】 用位移法求图5结构时,若不考虑杆件的轴向变形,且各杆件的EI相同,且为有限值,则独立的结点角位移和线位移未知数数目分别为( )。图5
①  3,3
②  4,3
③  4,2
④  3,2
【单选题】 图2梁受到三角形荷载作用,A端竖向支座反力的大小为( )。图2
①  ql/2
②  ql/3
③  ql/4
④  ql/6
【单选题】 图4结构超静定次数为( )。图4
①  2次
②  3次
③  4次
④  5次
【单选题】 变形体虚功原理的虚功方程中包含了力系与位移两套物理量,其中( )。
①  力系必须是虚拟的,位移是实际的
②  位移必须是虚拟的,力系是实际的
③  力系与位移都必须是虚拟的
④  力系与位移都是实际的
【单选题】 在单自由度体系受迫振动的动位移幅值计算公式ymax=βyst中,yst是( )。
①  质量的重力所引起的静位移
②  动荷载的幅值所引起的静位移
③  动荷载引起的动位移
④  质量的重力和动荷载共同引起的静位
【单选题】 图4整体坐标系中,单元的坐标转换矩阵中的角度是( )。图4
①  -450
②  450
③  1350
④  2250
【单选题】 坐标转换矩阵是( )。
①  正交矩阵
②  对称矩阵
③  对角矩阵
④  反对称矩阵