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【单选题】【消耗次数:1】
家园联系栏的设置主要是为( )更好地教育幼儿服务的。
①
老师
②
幼儿
③
家长
④
社会群众。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
家园联系栏的设置主要是为( )更好地教育幼儿服务的
①
打电话
②
家园联系手册
③
家访
④
意见箱
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【单选题】
家园联系栏的主要功能在于( ),所以,家园联系栏的设置要方便接送幼儿的家长们能及时阅读,充分发挥家园联系栏“广而告之”的作用。
①
反馈意见
②
传递信息
③
采纳建议
④
发布通知。
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【判断题】
幼儿园家长工作的重要任务是加强家园联系,实现同步教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指在早上家长送幼儿,教师接幼儿,傍晚教师送幼儿,家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
①
家园联系栏
②
家园宣传栏
③
信息公告栏
④
通知栏
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【单选题】
教育幼儿的前提是()
①
A细心
②
B耐心
③
C爱心
④
D童心
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【单选题】
( )也称家长园地、公告栏、布告栏,是反映幼儿或班级各种事物的宣传栏、墙报或展示板,是幼儿园为发布消息专门设置的工具。
①
家园联系栏
②
家园宣传栏
③
信息公告栏
④
通知栏
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【单选题】
设计家园联系栏应该以( )为导向。
①
目标
②
传递信息
③
服务家长
④
教育。
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【单选题】
幼儿园组织家长和幼儿一起户外种树体现了家园互动的( )内容
①
家庭志愿者
②
家长会
③
幼儿园组织的亲子活动
④
家园联系手册
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【单选题】
( )是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿,傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
①
家访
②
约谈
③
接待
④
接送交流
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【判断题】
幼儿家长仅是班级管理的对象,只需配合老师的教育活动即可。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
企业将非流动资产重分类为持有待售之后,对于( ),来用于集体福利等增值税进项税额不得抵扣的项目,现在转为持有待售,发生了用途改变,可以从改变用途的下个月起抵扣进项税额。
①
不动产
②
固定资产
③
无形资产
④
流动资产
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【多选题】
持有待售的( ),有的后来可能和其他资产或业务一起进入终止经营,有的可能仅仅是持有待售到最终处置,一直没有进入终止经营。
①
负债
②
非流动资产
③
处置组
④
流动资产
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【多选题】
企业应当在利润表中分别列示( )。
①
其他综合收益
②
持续经营损益
③
终止经营损益
④
投资损益
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【多选题】
终止经营的( )应当作为终止经营损益列报。
①
减值损失
②
转回金额
③
投资损益
④
处置损益
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【多选题】
终止经营,是指企业满足其中一个条件的、能够单独区分的组成部分,且该组成部分已经处置或划分为持有待售类别,下列条件符合的有( )。
①
该组成部分代表一项独立的主要业务
②
该组成部分代表一个单独的主要经营地区
③
该组成部分是拟对一项独立的主要业务进行处置的一项相关联计划的一部分
④
该组成部分是拟对一个单独的主要经营地区进行处置的一项相关联计划的一部分
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【多选题】
企业将非流动资产重分类为持有待售之后,对企业的融资能力和税收的影响,下列说法中正确的有( )。
①
对融资能力的影响:企业的流动资产增加,非流动资产减少,流动比率增加,流动比率=流动资产/流动负债,短期偿债能力增强,对企业取得银行贷款等融资有好处
②
对增值税的影响:对于固定资产、无形资产、不动产,原来用于集体福利等增值税进项税额不得抵扣的项目,现在转为持有待售,发生了用途改变,可以从改变用途的下个月起抵扣进项税额
③
对企业所得税的影响:由于分类为持有待售后不再计提折旧或摊销,所以增加应纳税所得额,增加所得税负担
④
对融资能力的影响:企业的流动资产增加,非流动资产减少,流动比率增加,流动比率=流动资产/流动负债,短期偿债能力减弱,对企业取得银行贷款等融资有好处
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【多选题】
非流动资产或处置组划分为持有待售类别,应当同时满足条件有( )。
①
根据类似交易中出售此类资产或处置组的惯例,在当前状况下即可立即出售
②
出售极可能发生,即企业已经就一项出售计划作出决议且获得确定的购买承诺,预计出售将在一年内完成
③
有关规定要求企业相关权力机构或者监管部门批准后方可出售的,应当已经获得批准
④
根据类似交易中出售此类资产或处置组的惯例,在当前状况下不可立即出售
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【判断题】
处置组所属的资产组或资产组组合按照《企业会计准则第 8 号——资产减值》分摊了企业合并中取得的商誉的,该处置组不包含分摊至处置组的商誉。( )
①
对
②
错
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【判断题】
处置组强调整体处置时的组合,这个组合里面可能不仅仅包括非流动资产,还可能包括流动资产和负债,处置组的计量更强调使用价值。( )
①
对
②
错
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【判断题】
资产组强调能够独立取得现金流量的组合,资产组的计量更强调转让价值。( )
①
对
②
错
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