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【单选题】【消耗次数：1】
要为孩子创设良好的成长环境，就必须充分发挥（ ）、学校教育、社会教育的功能。
① 社区教育
② 家庭教育
③ 生活教育
④ 家教学习
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。
①  自主学习
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④  社团学习
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②  互帮互助
③  社会教育
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【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
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①  对
②  错
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【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
①  正确
②  错误
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【判断题】 洛克主张绅士的培养只能通过学校教育，而不能通过良好的家庭教育来进行。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（ ）。
①  康德
②  黑格尔
③  博克
④  朗吉弩斯
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【多选题】 审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的（ ）。
①  稳定性
②  差异性
③  多样性
④  不确定性
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【多选题】 美的基本表现形态是（ ）。
①  优雅
②  崇高
③  优美
④  丑陋
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【多选题】 （ ）构成了美感的差异性。
①  时代性
②  民族性
③  个体性
④  地域性
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【多选题】 广义的美感是指（ ）的总和。
①  审美心理结构
②  心理功能
③  心理活动
④  观念形成
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【多选题】 自然美的形态包括（ ）。
①  奇险美
②  壮丽美
③  幽静美
④  秀丽美
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【多选题】 喜剧性美感的类型主要有（ ）。
①  机智
②  讽刺
③  幽默
④  愉悦
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【多选题】 美感的特征包括（ ）。
①  直觉性
②  愉悦性
③  感受性
④  超越性
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【多选题】 与美感活动关系最密切的联想有（ ）。
①  自由联想
②  相似联想
③  接近联想
④  对比联想
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【判断题】 美学是一门心理学科，它与自然，社会无关。
①  正确
②  错误
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