【单选题】【消耗次数:1】
到2035年,中国将基本实现(?) 。
社会主义现代化
社会主义现代化强国
社会主义发达国家水平
社会主义科技强国
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【多选题】 实现社会主义现代化强国“两步走”战略是指:( )
①  从2035年到2050年,建成社会主义现代化强国
②  从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化
③  到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
④  到新中国成立100年时基本实现现代化,建成社会主义现代化国家
【单选题】 我们党提出,到()基本实现社会主义现代化,把我国建成社会主义现代化国家。
①  A.新中国成立100周年
②  B.2020年
③  C.2035年
④  D.党成立100周年
【单选题】 全面建设社会主义现代化强国的战略安排是分两步走:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化,从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的()强国。
①  A.全面小康
②  B.全面脱贫
③  C.社会主义现代化
④  D.全面现代
【判断题】 建设社会主义现代化强国,首先初心是“强”。
①  正确
②  错误
【单选题】 面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从()年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  A2035
②  B2033
③  C2045
④  D2036
【单选题】 到()年基本实现社会主义现代化远景目标。
①  A.2021
②  B.2035
③  C.2050
④  D.2025
【判断题】 我国到2050年全面建成社会主义现代化强国,基础在“三农”。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  正确
②  错误
【多选题】 党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  制造强国
②  质量强国
③  网络强国
④  数字中国
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【单选题】 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①  高度的政治觉悟
②  广博的科学文化知识
③  教育理论知识和技能
④  良好的人际关系
【单选题】 现代学校的基本特征之一是
①  具有宗教性
②  以文法学校和修辞学校为主
③  基础教育是义务的
④  缺乏系统性和连贯性
【单选题】 学校为社会全体成员提供均等的教育机会,使其不受社会身份、经济状况、信仰等方面差异的限制,指的是教育的
①  民主性原则
②  个性原则
③  创造性原则
④  活动性原则
【单选题】 [填空]是现代社会的重要内核,也是建立现代学校制度的重要基石。
①  自由
②  人本
③  法治
④  民主
【单选题】 以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于
①  管理型
②  自由型
③  专制型
④  民主型
【单选题】 社会公德教育是一定社会中全体公民必须共同遵循的道德规范和行为准则的教育。主要内容不包括
①  学会处理自身事务的关系
②  学会处理人与人的关系
③  学会处理人与社会的关系
④  学会处理人与自然的关系
【单选题】 教师专业化标准的根本体现与核心是
①  教师自身专业素质的发展和提高
②  法规保障
③  政策保障
④  领导重视
【单选题】 下列选项中[填空]不是教育目的的社会本位论的代表人物。
①  涂尔干
②  裴斯泰洛齐
③  孔德
④  凯兴斯泰纳
【单选题】 制约教育发展的规模和速度的是
①  生产力
②  文化
③  政治
④  社会制度
【单选题】 世界上第一部完全以教育为论述对象的专著是
①  《大教学论》
②  《论演说家的培养》
③  《普通教育学》
④  《学记》