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【判断题】【消耗次数:1】
“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
①
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②
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相关题目
【判断题】
“五位一体”总体布局是什么?? 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
①
正确
②
错误
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【判断题】
“五位一体”包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“五位一体”包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、( )。
①
生态文明建设
②
作风建设
③
制度建设
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【多选题】
“五位一体”总体布局包括经济建设、( )
①
政治建设
②
文化建设
③
政治建设
④
生态文明建设
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【多选题】
“五位一体”总体布局包括经济建设、 ______
①
A、政治建设
②
B、文化建设
③
C、政治建设
④
D、生态文明建设
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【单选题】
中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、( )。
①
制度建设
②
生态文明建设
③
作风建设
④
法治建设
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【单选题】
中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。
①
制度建设
②
生态文明建设
③
作风建设
④
法治建设
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【单选题】
中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。
①
A.制度建设
②
B.生态文明建设
③
C.作风建设
④
D.法治建设
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【单选题】
中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。<br/>
①
生态文明建设
②
生态文明建设
③
作风建设
④
法治建设
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随机题目
【单选题】
行为主义者( )通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。
①
冯特
②
华生
③
柯勒
④
马斯洛
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【单选题】
下列各项中,不是用来描述个性的词是( )。
①
自私自利
②
心胸狭窄
③
宽容大度
④
相貌出众
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【单选题】
( )的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。
①
语言
②
思维
③
记忆
④
想象
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【单选题】
直接影响活动效率的因素是( )。
①
气质
②
性格
③
能力
④
兴趣
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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【单选题】
关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①
需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②
动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③
需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④
需要必须有诱因条件才能转化为动机
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【单选题】
学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是( )。
①
有意性
②
目的性
③
计划性
④
坚持性
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【单选题】
心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是( )。
①
胆汁质
②
多血汁
③
粘液质
④
抑郁质
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【单选题】
下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①
安全
②
交往
③
游戏
④
尊重
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【单选题】
托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①
情绪不稳定型
②
多愁善感型
③
掩蔽现象型
④
起动迟缓型
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