从1978年开始，（）的基层干部和农民群众，在省委支持下，开始探索试行包产到组、包产到户、包干到户等多种形式的农业生产责任制。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 安徽

② 北京

③ 陕西

④ 四川

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【多选题】从1978年开始，安徽、四川的基层干部和农民群众，在省委支持下，开始探索试行农业生产责任制的多种形式，即?

① 兴修水利

② 包产到组

③ 包产到户

④ 包干到户

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【判断题】 1982年中央1号文件第一次明确地肯定了包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制，不论采取什么形式，只要群众不要求改变，就不要变动。

① 正确

② 错误

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【判断题】《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定》将草案中“不许包产到户，不许分田单干”，改为“不许分田单干”，初步肯定了“包产到户”的办法。

① 正确

② 错误

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【单选题】 30年前我市一位农民在召开家庭会议，商量包产到户后的土地耕作计划。他正在执行的农村经济政策是（）。

① A农业生产合作社

② B家庭联产承包责任制

③ C人民公社化运动

④ D发展乡镇企业

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【判断题】小岗村从包产到户开始迅速的发展至今可以看出，中国农村改革中一步领先就是步步领先，改革需要农民充分调动自身的能力。

① 正确

② 错误

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【多选题】 1978年后我国家庭联产承包责任制的主要形式是？

① 包产到组

② 包产到户

③ 包干到户

④ 统分结合

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【多选题】安全生产责任制不包括（）。

① A.全员职责

② B.安全生产管理机构设立

③ C.人员任命

④ D.履职考评情况

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【单选题】生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的（），保证安全生产责任制的落实。

① A综合管理

② B监督考核

③ C监督管理

④ D综合监督管理

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【单选题】生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的（），保证安全生产责任制的落实

① A综合管理

② B监督考核

③ C监督管理

④ D规划管理

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【判断题】安全生产责任制是指施工单位各级管理人员和作业人员的安全责任制。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】学生品德不良主要包括的类型有（）。

① 过失型

② 品德不良型

③ 攻击型

④ 压抑型

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【多选题】常见的组织策略是小结一组信息的上下文关系，具体操作可以有（）。

① 去枝留干

② 提纲挈领

③ 以简驭繁

④ 立意建构

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【多选题】情绪对于学习的主要作用表现为（）。

① 信号功能

② 支配功能

③ 动机功能

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【多选题】造成学生品德不良的环境因素主要包括（）。

① 家庭环境不良

② 社会文化不良

③ 经济条件较差

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【单选题】下列选项中，属于精加工策略的是（）。

① 划线

② 列提纲

③ 记笔记

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【单选题】当儿童主要是为了得到老师的表扬才去做好事时，这名儿童的道德发展水平处在（）。

① 前习俗水平

② 习俗水平

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① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【单选题】从迁移的性质来说，一种学习对另一种学习起促进作用是 ( )。

① 远迁移

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① 正确

② 错误

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