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【判断题】【消耗次数:1】
新中国成立初期的国家资本主义经济是私人资本主义经济向国营经济过渡的形式。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
新中国成立初期的国家资本主义经济是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的,并受工人监督的资本主义经济。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国社会主义改造中出现的国家资本主义经济带有( )的性质
①
资本主义性质
②
社会主义性质
③
共产主义性质
④
封建主义性质
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【多选题】
新中国建立后,通过国家资本主义的模式对于资本主义工商业进行改造。其中属于初级形式的国家资本主义方式有()
①
A.统购包销
②
B.官商合办
③
C.经销、代销
④
D.加工订货
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【填空题】
新民主主义社会的五种经济成分是国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和[填空1]。
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【单选题】
资本主义经济危机的实质是( )。
①
资本家的剥削
②
资本主义私有制
③
生产相对过剩
④
资本积累
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【单选题】
我国对资本主义工商业的社会主义改造,主要是通过国家资本主义的途径,国家资本主义的高级形式是( )
①
加工订货、统购包销
②
公私合营
③
四马分肥
④
定息
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【多选题】
5.国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用()
①
在一定程度上促进了社会生产力的发展
②
解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐
③
从根本上解决了失业问题
④
消除了经济危机频繁的出现
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【单选题】
资本主义经济中的利润是()
①
A.商品价值的转化形式
②
B.生产成本的转化形式
③
C.剩余价值的转化形式
④
D.生产价格的转化形式
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【单选题】
资本主义经济危机爆发的根源是
①
私人劳动和社会劳动的矛盾
②
无产阶级和资产阶级的矛盾
③
资本主义的基本矛盾
④
使用价值和价值的矛盾
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【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义经济的发展
④
能改变生产的资本主义性质
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随机题目
【单选题】
教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )。
①
观察法
②
书面材料分折法
③
谈话法
④
调查法
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【单选题】
班主任工作首要环节是( )。
①
了解和研究学生
②
组织和培养班集体
③
做好个别教育工作
④
统一多方面的教育力量
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【单选题】
下列选项中不属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是( )。
①
实行班级干部的轮流执政制
②
高度重视课堂教学,重视考试成绩
③
班主任的管理方式偏于专断
④
让学生服从老师,以维护教师的权威不受侵害
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【单选题】
高中生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的( )的具体表现。
①
能力
②
品质
③
意志
④
气质
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【单选题】
近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童( )。
①
生存的权利
②
受教育的权利
③
受尊重的权利
④
安全的权利
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【单选题】
班集体形成的条件和前进的动力是( )。
①
共同的奋斗目标
②
班主任的要求
③
班级内部的矛盾斗争
④
共同的活动
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【单选题】
中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即( )。
①
民主型、惩罚型、放任型
②
专制型、放任型、民主型
③
放任型、监督型、正义型
④
惩罚型、正义型、权威型
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【单选题】
教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
①
政治
②
生产力
③
文化
④
军事
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【单选题】
衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )。
①
有没有浓厚的学习气氛
②
班干部队伍是否建立起来
③
有没有共同的奋斗目标
④
班主任与任课教师是否团结合作
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【单选题】
课程的基本要素是( )。
①
课程目标、课程内容、课程形式
②
课程要求、课程评价、课程内容
③
课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
④
课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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