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【多选题】【消耗次数:1】
以毛泽东为主要代表的中国共产党人在创建新中国和探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中,形成的建设社会主义的若干原则包括( )。
①
社会主义可以分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段
②
提出四个现代化的战略目标
③
正确处理重工业、轻工业、农业的关系
④
与各民主党派坚持长期共存、互相监督
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相关题目
【多选题】
以毛泽东为主要代表的中国共产党人在创建新中国和探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中,形成的建设社会主义的若干原则包括( )
①
社会主义可以分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段
②
提出四个现代化的战略目标
③
正确处理重工业、轻工业、农业的关系
④
与各民主党派坚持长期共存、互相监督
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【单选题】
以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志是()
①
《论十大关系》的发表
②
中共八大的召开
③
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话
④
人民公社化运动的发动
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【单选题】
以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志是( )
①
1956年1月召开的最高国务会议
②
《论十大关系》的发表
③
中共八大的召开
④
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表
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【单选题】
以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志是?
①
1956年1月召开的最高国务会议
②
《论十大关系》的发表
③
中共八大的召开
④
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表
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【单选题】
毛泽东正式提出探索适合中国国情社会主义建设道路的著作是()。
①
《不要四面出击》
②
《目前形势和我们的任务》
③
《论十大关系》
④
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
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【单选题】
以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志是( )著作的发表。
①
《论十大关系》
②
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
③
中共八大的政治报告
④
《再论无产阶级专政的历史经验》
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【判断题】
毛泽东指出:社会主义这个阶段又可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
毛泽东关于社会主义发展的两个阶段:第一个阶段是不发达的社会主义。第二个阶段是比较发达的社会主义
①
正确
②
错误
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【判断题】
《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。
①
正确
②
错误
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【单选题】
毛泽东探索符合中国国情的社会主义建设道路的开篇著作是?
①
党的七届二中全会
②
论十大关系
③
关于正确处理人民内部矛盾的问题
④
反对本本主义
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随机题目
【单选题】
扎根理论的操作程序是:第一,逐级对资料进行登录,从资料中产生概念;第二,不断对资料和概念进行比较;第三,发展理论性概念,建立起概念和概念之间的联系;第四,理论性抽样;第五,( )。
①
统计分析
②
建构理论
③
整理数据
④
分析结果
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【单选题】
常见的参数检验的方法有:平均数的显著性检验,方差的显著性检验,相关系数的显著性检验,( )。
①
统计分析
②
建构理论
③
整理数据
④
计数资料的统计检验
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【单选题】
( )是最常见的日志形式。
①
备忘录
②
描述性记录
③
解释性记录
④
对理论摘记的建议
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【单选题】
对于调查访问,下面那种说法是正确的( )。
①
在访问时,与被访者谈得越投机越好
②
在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的
③
在访问时,座位的安排无关紧要
④
一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
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【单选题】
测验的客观性包括以下方面:测验刺激的客观性;量化的客观性;( )。
①
检验的客观性
②
数据的客观性
③
分析的客观性
④
推论的客观性
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【单选题】
建构主义学习环境包含情境、协作、会话和( )四大要素。
①
教学
②
教室
③
课堂
④
意义建构
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【单选题】
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①
观察的指向性
②
观察的客观性
③
观察的直接性
④
观察的目的性
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【单选题】
测验量表的量化水平可以分为四种:名称,顺序量表,等距量表,( )。
①
等比量表
②
平均量表
③
回归分析
④
有效测验
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【单选题】
科学的特点有以下几个方面:客观性、实践性、( )、逻辑系统性、真理性和发展性。
①
科学性
②
理论性
③
系统性
④
操作性
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【判断题】
文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析( )。
①
正确
②
错误
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