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“文化大革命”是林彪、“四人帮”发动和领导的。
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相关题目
【多选题】 “文化大革命”期间,中国共产党粉碎林彪和“四人帮”两个反革命集团分别是在()。
①  A.1971年
②  B.1972年
③  C.1975年
④  D.1976年
【单选题】 1976年10月,中共中央采取断然措施,一举粉碎“四人帮”,结束了长达十年之久的“文化大革命”。文中的“四人帮”是指( )。
①  江青、王洪文、张春桥、关锋
②  江青、王洪文、张春桥、姚文元
③  江青、陈伯达、张春桥、姚文元
④  江青、王洪文、王力、姚文元
【单选题】 “文化大革命”给党和国家带来深重的灾难。针对“文化大革命”,下列说法正确的是( )。
①  “文化大革命”的发动深得民心
②  “四人帮”积极抵制“文化大革命”
③  始终受到老一辈革命家大力支持
④  1966年夏天,“文化大革命”全面发动
【多选题】 根据本课程,下面属于粉碎四人帮以后党做的工作的是()
①  揭批四人帮
②  否定文化大革命
③  真理标准讨论
④  开展政治斗争
⑤  平反冤假错案
【单选题】 毛泽东发动“文化大革命”的导火线是?
①  《炮打司令部—我的第一张大字报》
②  五一六通知
③  《评新编历史剧》
④  《关于无产阶级文化大革命的决定》
【单选题】 毛泽东发动“文化大革命”的导火线是( )
①  《评新编历史剧海瑞罢官》
②  五·一六通知
③  《炮打司令部——我的第一张大字报》
④  《关于无产阶级文化大革命的决定》
【多选题】 毛泽东发动“文化大革命”的主观愿望是( )。
①  抵御帝国主义的“和平演变”
②  防止国内资本主义复辟
③  消除官僚主义和特权思想
④  推动群众参与国家事务的监督管理
【单选题】 粉碎“四人帮”是在哪一年?
①  A.1975年
②  B.1976年
③  C.1977年
④  D.1978年
【单选题】 毛泽东发动“文化大革命”的导火线是
①  《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表
②  “二十三条”的发表
③  “五一六通知”的发表
④  《炮打司令部—我的一张大字报》的发表
【单选题】 毛泽东发动文化大革命的主要理论基础是( )。
①  无产阶级专政下继续革命的理论
②  新民主主义革命的理论
③  社会主义改造的理论
④  人民群众的社会实践理论
随机题目
【单选题】 发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的(  )
①  关键
②  前提
③  基础
④  核心
【单选题】 朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注,甚至成为中心点,朵朵的妈妈属于哪一类家长( )
①  过渡关注幼儿
②  包办代替
③  过度忽视幼儿
④  敏感多疑
【单选题】 下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①  空间距离的分离
②  工作时间的约束
③  对沟通的重视程度
④  身份地位的差异
【单选题】 与家长沟通时,哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重( )
①  选择性的听
②  运用同理心的聆听
③  专注地倾听
④  假装聆听
【单选题】 下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
【单选题】 对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括( )
①  说谎
②  胆怯,孤僻
③  固执
④  直率
【单选题】 哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )。
①  要甜水等待
②  要走路回家
③  忌刨根问底
④  忌零食补偿
【单选题】 进行正式沟通前,幼儿教师要做的是( )。
①  缩短与幼儿家长的心理距离
②  了解家长的基本情况
③  夸奖家长的孩子
④  协定沟通议程
【单选题】 下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧。
①  轮流陪伴晚接的幼儿
②  通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③  公开感谢准时接送的家长
④  强行限制晚接次数
【单选题】 幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①  解决具体的问题
②  促进幼儿进步
③  形成家园合作的有效沟通
④  交流幼儿信息,形成教育合力