1956年，社会主义基本制度刚刚确立，毛泽东就提出马克思主义同中国实际的“第二次结合”。

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【单选题】 1956 年在党的领导人中最早提出马克思主义与中国实际“第二次结合”的是（ )

① 刘少奇

② 周恩来

③ 邓小平

④ 毛泽东

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【判断题】在1956年4月提出实现马克思主义同中国实际“第二次结合”任务的是刘少奇。

① 正确

② 错误

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【单选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成了（）。

① 毛泽东思想

② 邓小平理论

③ 科学发展观

④ 中国特色社会主义理论体系

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【单选题】（）提出了把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路”的任务。

① 毛泽东

② 朱德

③ 周恩来

④ 刘少奇

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【单选题】马克思主义中国化的第二次历史性飞跃的理论成果是（）

① 邓小平理论

② “三个代表”重要思想

③ 科学发展观

④ 中国特色社会主义理论体系

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【单选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是指（）。

① A 三民主义

② B 毛泽东思想

③ C 中国特色社会主义理论体系

④ D 科学发展观

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【单选题】毛泽东第一次提出马克思主义中国化的命题是在（）

① 十一届三中全会

② 中共一大

③ 中共六届六中全会

④ 中共七大

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【单选题】在中国共产党历史上，最早提出要把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合”的是()

① 毛泽东

② 邓小平

③ 江泽民

④ 胡锦涛

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【单选题】最早明确提出马克思主义中国化的是（）

① 马克思

② 毛泽东

③ 李大钊

④ 刘少奇

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【判断题】中共三大以后，决定把马克思主义作为指导思想，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】我国现在各民族呈现出大杂居、小聚居的局面，尤其是在西南地区，民族数量非常多。

① 正确

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【判断题】第一届全国政协中，民族单位有10名正式代表，2名候补代表。

① 正确

② 错误

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【判断题】河西走廊以同一民族相对聚居为主，民族自治县和民族县较多。

① 正确

② 错误

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【判断题】秦朝官制三公九卿制中，太尉的职责是协助皇帝处理政事。

① 正确

② 错误

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【判断题】回顾我国五千年的历史，可以看出，分多合少是历史发展的惯性，也是历史发展的基本规律。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1947年5月1日，新疆维吾尔自治区成立。

① 正确

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【判断题】 400毫米等降水量线以西生活着我国94%的人口。

① 正确

② 错误

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【多选题】 400毫米等降水量线在地势上沿着大兴安岭经过了（）。

① A.阴山山脉

② B.贺兰山

③ C.巴颜喀拉山

④ D.冈底斯山脉

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【多选题】我国之所以成为一个多民族国家，得益于（）。

① A.相对闭合的地理空间

② B.经济上的差异与依存

③ C.文化上的兼收与并蓄

④ D.政治上的统合与赋权

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【多选题】 400毫米等降水量线又被称为（）。

① A.胡焕庸线

② B.季风区与非季风区分界线

③ C.湿润与干旱的区域界线

④ D.农耕文明与游牧文明的分界线

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