【单选题】【消耗次数：1】
标志着毛泽东把社会主义社会中一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化，后来发展成为“以阶级斗争为纲”的会议是（ ）。
①
中共七届二中全会
②
中共七届三中全会
③
中共八届十中全会
④
中共九届三中全会
参考答案：
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相关题目
【多选题】
中共七届二中全会上，毛泽东提出的“两个务必”是（）
①
务必使同志们继续地保持谦虚，谨慎，不骄，不躁的作风??
②
务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
③
务必使同志们继续保持密切联系群众的作风
④
务必使同志们继续保持团结协作的作风?
【单选题】
中共七届二中全会需要解决的重要问题是( )。
①
如何夺取全国革命胜利
②
如何解决民主革命遗留的任务的问题
③
党的工作重心转移问题
④
民主革命向社会主义革命转变的问题
【多选题】
1949年3月召开的中共七届二中全会的主要内容是( )。
①
规定了全国胜利后应当采取的基本政策
②
分析了中国由农业国转变为工业国的任务
③
指明了向社会主义社会转变的发展方向
④
提出了“两个务必”的要求
【单选题】
毛泽东在党的七届三中全会上，所作报告的题目是（）。
①
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
②
《不要四面出击》
③
《论十大关系》
④
《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》
【单选题】
1950年 6月中共七届三中全会提出的国民经济恢复时期的中心任务是：
①
争取国家财政经济状况的基本好转
②
肃清国民党军队残余、特务、土匪
③
开展“三反”、“五反”运动
④
进行土地改革
随机题目
【多选题】
The question is very ______, everyone can answer it.
①
A.easy
②
B.difficult
③
C.simple
④
D.A.hard
【多选题】
He was on the top of the mountain,and he had ______ breathing.
①
A.problems
②
B..trouble
③
C.question
④
D.puzzle
【多选题】
以下哪些选项准确的描述了积极的相互依赖关系？ （）
①
A.不同的个体存在共同目标，为此实现目标，彼此相互促进
②
B.个体感知到自己的目标的实现离不开他人目标的实现
③
C.不同的个体有着不同的目标，而每人目标的达成又需要依赖他人的某个方面，可能是要资料，可能是要技术，也可能是要设备。
④
D.为了能够更好的完成共同的任务，个体间分享各自拥有的资源，协调彼此的努力
【多选题】
下面这些建议是一些老师在实践中的总结，一些实施细节，供参考：（）
①
A.如果教室空间有限，最好为每组准备好所需要的全部资料，一次性领取。各组安排一个学生负责资料的领取和送回。准备一个柜子和盒子，分门别类放置各组的东西，会加快小组开始工作的速度。
②
B.如果小组讨论会很吵，怕影响周围其他班教学，可能会去学校的开阔空间，或者借学校的大空间，如多功能会议室。如果别的老师也需要用这样的空间，而这个空间可以容下两班学生，不妨就约定一起使用，让学生的小组活动在此进行，开始的活动说明和事后的总结都回到本班教室。
③
C.对于一些动手操作的合作活动，要特别注意安全，如剪刀、火等。事先进行安全教育是必须的，最好也每组安排一个同学担任安全员，及时发现问题通报给老师。
④
D.如果是在本班进行合作学习，而合作学习的小组桌椅摆放方式不是常规的方式，那么就要训练学生快速摆放成小组活动方式，之后再快速恢复原样
【多选题】
主动就是学生愿学、乐学、会学，最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识，更是学会方法，学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来（）
①
A.教师不包办
②
B.要给学生展示机会
③
C.需要教师在集体中树立好榜样
④
D.要调动学生的各种感官
【单选题】
骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该（）
①
A.严格待生，专注教学
②
B.保持个性，坚持自我
③
C.注重反省，调试自我
④
D.迎合同事，搞好关系
【单选题】
教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）
①
A.合法，有助于维护班级秩序
②
B.合法，对其他人有警示作用
③
C.不合法，教师没有罚款的权利
④
D.不合法，学校才有罚款的权利