【单选题】【消耗次数:1】
1946年6月至1947年6月,人民军队处于( )阶段。
战略进攻
战略相持
战略决战
战略防御
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【单选题】 战略相持阶段人民军队在华北对敌人发动的一场大规模进攻战役是()
①  平型关战役圆
②  台儿庄战役
③  百团大战出
④  雁门关战役
【单选题】 1947年6月,中国人民解放军开始实行战略反攻,其战略意图是?
①  与敌军主力进行决战
②  全面扩大解放区
③  解放中原,进取华中
④  由内线作战转向外线作战
【单选题】 1947年6月,中国人民解放军开始实行战略反攻的战略意图是( )
①  与敌军主力进行决战
②  全面扩大解放区
③  解放中原,进取华中
④  由内线作战转向外线作战
【单选题】 抗日战争的战略防御阶段是指( )。
①  1935年华北事变到1938年10月广州、武汉失守
②  1935年华北事变到1940年百团大
③  1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守
④  1937年7月卢沟桥事变到1940年百团大战
【多选题】 1947年3月至6月,国民党军被迫放弃全面进攻,改为对( )的重点进攻。
①  陕北解放区
②  中原解放区
③  山东解放区
④  东北解放区
【多选题】 1947年2月至6月,中国人民解放军粉碎了国民党军队( )。
①  对陕北的重点进攻
②  对东北解放区的重点进攻
③  对中原解放区的重点进攻
④  对山东解放区的重点进攻
【多选题】 1947年2月至6月,中国人民解放军粉碎了国民党军队()。
①  A.对陕甘宁边区的重点进攻
②  B.对东北解放区的重点进攻
③  C.对中原解放区的重点进攻
④  D.对山东解放区的重点进攻
【判断题】 在战略防御阶段,日本侵略者以国民党军队为主要作战对象。以国民党军队为主体的正面战场,担负了抗击日军战略进攻的主要任务。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国抗日战争的战略防御阶段两大特点是( )。
①  1937年11月太原失守前,八路军主要是直接在战役上配合友军作战
②  日军分路深入中国广大领土,对中国正面战场的攻势达到顶点
③  开展敌后抗日游击战争,必须建立和发展抗日根据地
④  中国共产党领导的人民军队开辟敌后战场,并迅速壮大起来
【多选题】 1948年9月12日至1949年1月31日,中国人民解放军发动的三大战略决战是( )。
①  辽沈战役
②  淮海战役
③  平津战役
④  渡江战役
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【单选题】 在搜索时,( )是文件或文件夹名通配符
①  “=”
②  “~”
③  “?”
④  “%”
【单选题】 运行(或打开)本地用户和组管理程序,可以在命令运行窗口运行( )
①  Lusrmgr.msc
②  Server.msc
③  Gpedit.msc
④  Msconfig.msc
【单选题】 在使用windows10时,以下描述正确的是( )
①  当显示的文字变得很大时,字体依旧圆润好看,因为一般都是使用的矢量字库
②  文字是否好看,跟字体大小有关系
③  当文字变得很小时,就会比特别大的时候清晰
④  当显示的文字变得很大时,字体会有锯齿,不圆润
【单选题】 以下描述错误的是( )
①  Windows10可以设置液晶显示器的色温
②  Windows10可以优化和改善显示颜色
③  液晶显示器都有一个最佳分辨率
④  HDR功能能够改变色温和分辨率,让眼睛看起来更舒服
【单选题】 以下描述错误的是( )
①  使用截图工具截图后,只能粘贴后才能使用截图
②  使用截图工具截图后,可以直接使用Ctrl+V进行粘贴
③  使用截图工具截图后,暂时保存在剪贴板
④  使用截图工具截图后,可以保存为png图像文件
【单选题】 学前儿童科学教育是( )体系中的一部分
①  学前教育体系
②  儿童教育体系
③  小学教育体系
④  幼儿教育体系
【单选题】 科学是关于( )
①  思维、自然和社会的知识体系
②  自然、天然和人类的知识体系
③  自然、思维和人类的知识体系
④  自然、社会和思维的知识体系
【单选题】 科学教育的( )功能,显示了科学对社会发展的重大意义
①  教育
②  学习
③  实践
④  社会
【单选题】 科学技术的功能包括( )
①  认识功能、生产力功能
②  精神功能、创造功能
③  认识功能、创造功能
④  认识功能、精神功能
【单选题】 作为幼儿园教师,不参与制定( )目标
①  年龄阶段目标
②  具体活动目标
③  总目标
④  单元目标