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【单选题】【消耗次数:1】
以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是( )。
①
西安事变的和平解决
②
国民党五届三中全会确定实行联共政策
③
国民党公布了合作宣言和蒋介石发表承认中共合法地位的谈话
④
7月17日,周恩来、秦邦宪等在庐山同蒋介石、张冲等进行谈判
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相关题目
【判断题】
西安事变的和平解决,标志着第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
西安事变的和平解决,标志着第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
1937年9月22日,国民党中央通讯社正式发表( )。9月23日,蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位和国共两党的抗日合作,标志着抗日民族统一战线正式形成。
①
《国共合作宣言》
②
《中国共产共党为公布国共合作宣言》
③
《统一抗日宣言》
④
《国共合作抗日宣言》
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【判断题】
西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线正式形成。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是?
①
1937 年蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话
②
西安事变的和平解决
③
国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》
④
1937 年国民党五届三中全会
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【多选题】
以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是( )。
①
1937年国民党五届三中全会
②
1937年蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话
③
国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣》
④
西安事变的和平解决
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【单选题】
.抗日民族统一战线正式形成的标志是( )
①
A.国民党一大的召开
②
B.瓦窑堡会议的召开
③
C.西安事变的和平解决
④
D.“国共合作宣言”的公布
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【单选题】
抗日民族统一战线正式形成的标志是( )。
①
淞沪会战爆发
②
国共合作宣言发表
③
西安事变和平解决
④
七七事变爆发
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【单选题】
中共正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线的会议是?
①
中共一大
②
中共二大
③
中共三大
④
中共四大
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【判断题】
1937年2月,国民党五届三中全会原则上同意了我党提出的团结抗日主张,实际上承认了共产党的合法地位,并在会议文件上第一次写上“抗日”字样。这说明国民党由内战“剿共”、对日妥协向和平、抗日转变,标志着抗日民族统一战线初步形成。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①
0~3岁
②
O~6岁
③
O~12岁
④
0~18岁
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【多选题】
幼儿记忆力发展的特点有()。
①
以无意识记忆为主
②
无意识记忆的效果优于有意识记忆
③
幼儿的机械记忆占主要地位
④
形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤
幼儿形象记忆占主要地位
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【多选题】
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
①
幼儿
②
教师
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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【多选题】
影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①
知识经验
②
兴趣爱好
③
准确地示范与讲解
④
必要而适当的练习
⑤
充分而有效的反馈
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【多选题】
教学环境中社会环境涉及()等。
①
课堂纪律
②
课堂气氛
③
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④
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⑤
社会文化背景
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【单选题】
自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由()提出的。
①
班杜拉
②
瓦拉斯
③
韦纳
④
马斯洛
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【单选题】
幼儿形成数概念的关键是()。
①
掌握数的顺序
②
知道数的实际意义
③
掌握数的组成
④
能辨数
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【单选题】
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
①
遗传决定论
②
环境决定论
③
二因素论
④
相互作用论
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【单选题】
人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
①
手眼协调动作
②
独立性的出现
③
坚持性的出现
④
分离焦虑的出现
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【单选题】
所得材料自然、真实的一种研究方法是()
①
问卷法
②
谈话法
③
观察法
④
实验法
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