日本对东北民众进行殖民统治的时间长达（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 8年

② 14年

③ 6年

④ 40年

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【判断题】 1895年《马关条约》签订后,日本开始了在台湾长达50年的殖民统治。

① 正确

② 错误

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① 广岛

② 长崎

③ 京都

④ 北海道

⑤ 东京

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【判断题】创造社1921年6月成立于日本。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】 1872年（明治五年）8月，新生的明治政府颁布了（），标志日本近代学校制度诞生。

① 《托儿所令》

② 《学制令》

③ 《学前教育令》

④ 《幼儿园令》

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① 正确

② 错误

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【判断题】 2018年是改革开放40周年。

① 正确

② 错误

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【单选题】 20世纪30年代，意大利、德国、日本先后确立法西斯统治，成为（）。

① 欧洲和亚洲的战争策源地

② 美洲的战争策源地

③ 非洲的战争策源地

④ 澳洲的战争策源地

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【单选题】自2018年7月1日至2021年6月30日，对购置挂车（　　）征税。

① 免予

② 减半

③ 第一年免税，以后年度加倍

④ 加倍

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【判断题】 1931年9月18日，日本侵略者发动了震惊中外的“九一八事变”，拉开日本吞并东北的序幕。

① 正确

② 错误

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【多选题】陈述性知识的学习过程包括( )

① 提问

② 获得

③ 提取

④ 分析

⑤ 保持

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【多选题】操作技能的特点是( )

① 动作结构的展开性

② 动作结构的简缩性

③ 动作进行的外显性

④ 动作对象的物质性

⑤ 动作对象的观念性

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【单选题】心理定势对解决问题具有( )

① 积极作用

② 消极作用

③ 无作用

④ 既有积极也有消极作用

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【单选题】将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )

① 元认知策略

② 精加工策略

③ 组织策略

④ 复述策略

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为( )

① 手段—目的分析法

② 逆向工作法

③ 爬山法

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【单选题】概念同化的典型方式是( )

① 接受学习

② 发现学习

③ 机械学习

④ 有意义学习

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【单选题】认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )

① 形式训练说

② 共同要素说

③ 经验类化说

④ 关系转换说

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【单选题】属于内在、不稳定、可控的因素是( )

① 运气

② 努力

③ 能力

④ 任务难度

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