【单选题】【消耗次数:1】
第五次反“围剿”的失败充分证明了( )。
良好的群众基础是红色政权存在的重要条件
全国的革命形势对红色政权的影响巨大提
相当力量的正式红军的存在,是造成工农武装割据的重要条件
中国共产党的正确领导是红色政权存在的最重要条件
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【多选题】 土地革命战争时期,中国的红色政权能够存在与发展的条件有( )。
①  几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国
②  第一次国内革命战争的影响,全国革命形势的继续向前发展
③  相当力量的正式红军的存在
④  共产党组织的坚强有力和政策的正确
【多选题】 土地革命战争时期,中国的红色政权能够存在与发展的条件有()。
①  几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国
②  第一次国内革命战争的影响,全国革命形势的继续向前发展
③  相当力量的正式红军的存在
④  共产党组织的坚强有力和政策的正确
【多选题】 毛泽东论证中国红色政权发生、发展的原因和条件的著作是( )
①  《中国的红色政权为什么能够存在?》
②  《井冈山的斗争》
③  《星星之火,可以燎原》
④  《新民主主义论》
⑤  《中国革命和中国共产党》
【单选题】 红色政权存在和发展的最根本原因是()。
①  中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
②  大革命存留的政治影响和全国革命形势继续向前发展
③  相当力量的正式红军的存在
④  共产党组织的坚强有力及政策的正确
【单选题】 中国的红色政权能够存在和发展的最根本原因是()。
①  人民群众的广泛参与
②  大革命存留的政治影响和全国革命形势继续向前发展
③  相当力量的正式红军的存在,共产党组织的坚强有力及政策的正确
④  中国是一个政治经济发展不平衡的半殖民地半封建大国的基本国情
【多选题】 土地革命战争前期红色政权根据地的政权()。
①  是人民民主统一战线性质的政权
②  是工农民主专政性质的政权
③  属于新民主主义的政权
④  政权的主体是工农兵代表大会
【单选题】 土地革命战争时期,中国红色政权能够存在和发展的根本原因是( )
①  中国经济政治发展的极端不平衡
②  国民革命的政治影响及良好的群众基础
③  全国革命形势的继续发展
④  相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导
【判断题】 正式的武装力量和中国共产党的正确领导是革命根据地存在和发展的最重要的主观条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 井冈山时期,毛泽东提出红色政权存在与发展必须坚持( )。
①  武装斗争、土地革命、根据地建设
②  党的建设、武装斗争、土地革命
③  党的建设、武装斗争、统一战线
④  武装斗争、土地革命、统一战线
【多选题】 土地革命战争前期,农村革命根据地的红色政权( )。
①  是人民民主统一战线性质的政权
②  是工农民主专政性质的政权
③  属于新民主主义的政权
④  主体是工农兵代表大会
随机题目
【单选题】 教学过程是实现课程( )的一个重要途径,是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。
①  目标
②  教学
③  内容
④  方法
【单选题】 ( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①  非指导性教学
②  自学
③  个别教学
④  程序教学
【单选题】 ( )阶段,标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。
①  高新技术
②  直观教具
③  视听媒体
④  文字书籍
【单选题】 根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
①  常规化
②  精致化
③  整合
④  创新
【单选题】 教学模式的本质特点是?
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 形式教育和实质教育之争,集中反映了教学过程中的什么规律?
①  教与学相互影响辩证统一的规律
②  传授知识与发展智力相结合的规律
③  间接知识与直接经验相结合的规律
④  教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
【单选题】 ()是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
①  杜威
②  夸美纽斯
③  赫尔巴特
④  泰勒
【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正,可以作为实施的一部分,而且是成功的实施所必须的”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①  忠实观
②  参与制定观
③  互动调适观
④  素质教育观
【单选题】 下面不属于现代教学媒体发展趋势的是( )。
①  多媒体化
②  实用化
③  网络化
④  智能化
【单选题】 任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体,自身都有一套比较完整的结构和机制,这体现了教学模式的( )。
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性