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【判断题】【消耗次数:1】
土地革命战争时期,党内出现了陈独秀右倾机会主义、李立三“左”倾冒险主义、王明“左”倾教条主义等三次大错误,使中国革命受到挫折,造成严重危害。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
陈独秀右倾机会主义和王明“左”倾机会主义错误产生的共同原因是( )。
①
共产国际的错误指导
②
中国共产党不够成熟,缺乏理论修养和实践经验
③
主观主义
④
对革命急于求成
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【多选题】
陈独秀右倾机会主义和王明“左”倾机会主义错误产生的共同原因是
①
共产国际的错误指导
②
中国共产党不够成熟,缺乏理论修养和实践经验
③
主观主义
④
对革命急于求成
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【单选题】
陈独秀的右倾投降主义和王明“左”倾冒险主义都给中国带来严重危害,这两次错误路线产生的根源在于( )。
①
共产国际错误指导
②
错误领导人排挤毛泽东
③
中共处于幼年时期,理论思想尚不成熟
④
国民党分化破坏活动
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【判断题】
新民主主义革命时期中国共产党内的左、右倾机会主义错误都属于反革命性质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1931年至1934年,王明在党内推行了一条以教条主义、媚苏亲苏为特征的“左”倾冒险主义路线,对革命事业造成了极大危害。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以王明为代表的“左”倾冒险主义错误的特征是( )。
①
主观主义
②
经验主义
③
教条主义
④
宗派主义
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【单选题】
结束陈独秀右倾机会主义错误的会议是?
①
八七会议
②
中共六大
③
文家市会议
④
古田会议
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【判断题】
八七会议彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中共中央于1927年召开的(),彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误,确定了土地革命和武装起义的方针。
①
遵义会议
②
瓦窑堡会议
③
八七会议
④
中共七大
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【判断题】
遵义会议清算了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
数学课堂教学是学校数学教师的主要工作,数学教学设施是重要因素.
①
正确
②
错误
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【判断题】
新的教育理念主张数学教学的教和学是同一过程中的两方面,是不能分离的.
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般来说,从组成要素上看,数学教学仅包括以教师为主题的教授子系统.
①
正确
②
错误
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【单选题】
讲授型也称讲授法,在应用讲授法时,下列说法错误的是( ).
①
讲授的内容要有高度的科学性
②
讲授时,教师要自己提出问题、分析问题
③
讲授时,要把握内容的逻辑结构
④
讲授过程中,要善于创设问题的情境
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【单选题】
如果两个概念的外延有且仅有一部分相同,则这两个概念的关系是( ).
①
平行关系
②
同一关系
③
交叉关系
④
属种关系
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【单选题】
学生主动参与课堂教学。在整个教学中,学生参与的形式可以是多种多样的,下列错误的是?( ).
①
相互启发
②
相互合作
③
不可争论
④
独立探索
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【单选题】
如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是( ).
①
属种关系
②
交叉关系
③
同一关系
④
统一关系
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【判断题】
概念间的的相容关系是指内部至少有一部分重合的两个概念之间的关系,这两个概念称为相容概念.
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代教育观念认为,老师是数学教学的主体,起主导作用.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性.
①
正确
②
错误
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