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【判断题】【消耗次数:1】
1935年底,中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议,会议提出了在敌后开展独立自主的山地游击战的方针。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议后,提出学术问题上要?
①
百花齐放
②
百家争鸣
③
兼容并蓄
④
海纳百川
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【单选题】
1935年12月,党中央在陕北瓦窑堡召开了中央政治局会议,通过了( ),确定了抗日民族统一战线的策略方针。
①
《中央关于目前政治形势与党的任务决议》
②
《中央关于军事战略问题的决议》
③
《为抗日救国告全国同胞书》
④
《论反对日本帝国主义的策略》
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【单选题】
1937年8月,中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议,制定了?
①
《抗日救国十大纲领》
②
《中国人民对日作战的基本纲领》
③
《陕甘宁边区实政纲领》
④
《为抗日救国告全国同胞书》
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【多选题】
1935年1月15日至17日,中共中央政治局在黔北重镇遵义召开了扩大会议(史称“遵义会议”),会议作出了一系列重大决定。以下关于“遵义会议”表述正确的是( )
①
会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题
②
会议的一系列重大决策是在共产国际的指导下作出的
③
是党的历史上一次生死攸关的转折点
④
标志着中国共产党在政治上开始走向成熟
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【多选题】
1935年1月15日至17日,中共中央政治局在黔北重镇遵义召开了扩大会议(史称“遵义会议”),会议作出了一系列重大决定。以下关于“遵义会议”表述正确的是:( )。
①
会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题
②
会议的一系列重大决策是在共产国际的指导下作出的
③
是党的历史上一次生死悠关的转折点
④
标志着中国共产党在政治上开始走向成熟
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【多选题】
在1956年4月召开的中央政治局扩大会议上,毛泽东提出的社会主义文化建设的新方针是()。
①
A.推陈出新
②
B.百花齐放
③
C.百家争鸣
④
D.古为今用
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【多选题】
毛泽东在中共中央政治局扩大会议讨论《论十大关系》报告后作总结讲话,提出的“双百方针”是?
①
百尺竿头
②
百花齐放
③
百家争鸣
④
百战百胜
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【单选题】
1956年4—5月间,毛泽东在中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的报告是( )。
①
《论联合政府》
②
《论人民民主专政》
③
《论十大关系》
④
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
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【单选题】
1956年4月25日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作《论十大关系》报告,提出共产党和民主党派( )的方针。
①
"肝胆相照、荣辱与共"
②
"长期共存,互相监督"
③
"和平共处,共同繁荣"
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【多选题】
中共中央在转战陕北期间召开的会议有( )。
①
小河会议
②
杨家沟会议
③
瓦窑堡会议
④
枣林沟会议
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随机题目
【单选题】
动机和兴趣产生的基础是( )
①
感知
②
实践
③
需要
④
教育
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【单选题】
从中学到大学的适应过程一般需要经历( )
①
一个月至半年
②
一个月至四个月
③
一个月至三个月
④
一个月至两个月
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【单选题】
中国高校的心理健康教育是在20世纪( )年代后开始兴起的
①
60
②
70
③
80
④
90
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【单选题】
正确的健康概念应指( )
①
没有疾病
②
身体壮实
③
不但躯体健康而且心理健康
④
心理素质高
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【单选题】
考试焦虑主要属于( )方面的问题
①
情绪
②
气质
③
性格
④
行为
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【单选题】
心理成熟是指心理健康发展到( )岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况
①
16岁之后
②
18岁之后
③
20岁之后
④
22岁之后
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【多选题】
关于学习策略的说法,正确的是( )
①
学习策略是可教的
②
培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
③
学习策略的运用具有高低水平之
④
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
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【多选题】
大学新生的心理适应策略有哪些( )
①
重新进行角色定位,树立目标
②
悦纳自我
③
合理表达自己的感受
④
学会交往
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【多选题】
现代应激理论将应激过程分为四个部分,分别是( )
①
输入
②
中介
③
反应
④
应对
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【单选题】
在( )反应期,集体的免疫系统功能降低,使得机体对疾病的易感性增加
①
警觉
②
抵抗
③
衰竭
④
警戒
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