【判断题】【消耗次数：1】
1928年12月，毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是《兴国土地法》。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
1928年l2月，毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是( )。
①
《井冈山土地法》
②
《兴国土地法》
③
《关于清算、减租及土地问题的指示》
④
《中国土地法大纲》
【判断题】
1929年4月，毛泽东在调查研究的基础上，制定了《兴国土地法》，把《井冈山土地法》中“没收一切土地”的规定，改为“没收一切公共土地及地主阶级土地”，保护了中农的利益不受侵犯。
①
正确
②
错误
【单选题】
1947年7月至9月，中国共产党在河北省平山县召开全国土地会议，制定和通过的文件是?
①
《中国土地法大纲》
②
《五四指示》
③
《井冈山土地法》
④
《兴国土地法》
随机题目
【简答题】
目前，我国正在大力推进新课程改革，其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
（1）请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。（5分）
（2）请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。（6分）
（3）根据发现学习的特征，结合我国新课程改革的目标，分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势？（5分）
【简答题】
如何运用记忆规律，促进知识保持?
【简答题】
简述自我效能感及其影响因素。
【简答题】
简述一般问题解决的过程。
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简述菲茨和波斯纳动作技能形成的三阶段模型。
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简述最近发展区概念及其意义。
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试述中学生品德发展的基本特征。
【简答题】
简述问题解决的概念及基本特征。
【简答题】
论述布鲁纳的学习观和教学观。
【简答题】
简述认知差异的教育含义。