【多选题】【消耗次数：1】
下列有关中共第一次工作重心转移的叙述，正确的是（ ）。
①
在革命面临危机的背景下被迫转移的
②
经历了一个先实践后理论的认识过程
③
使党的民主革命任务发生了根本变化
④
找到了一条适合中国国情的正确革命道路
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【多选题】
下列有关中共第一次工作重心转移的叙述，正确的是（ ）
①
在革命面临危机的背景下被迫转移的
②
经历了一个先实践后理论的认识过程
③
使党的民主革命任务发生了根本变化
④
找到了一条适合中国国情的正确革命道路
【多选题】
下列有关中共第一次工作重心转移的叙述，正确的是
①
在革命面临危机的背景下被迫转移的
②
经历了一个先实践后理论的认识过程
③
使党的民主革命任务发生了根本变化
④
找到了一条适合中国国情的正确革命道路
【多选题】
在研究“大革命失败后，毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路”这一问题时，下列哪项内容能成为其佐证的材料（）
①
A武装夺取政权
②
B进行土地革命
③
C以农村包围城市
④
D学习苏俄的革命模式
【单选题】
大革命失败以后，中国革命所以能够坚持下来并走向复兴，关键在于找到了一条正确的革命道路，这就是（）、武装夺取政权的道路。
①
A.以城市为中心
②
B.农村包围城市
③
C.先城市后农村
④
D.以农村为中心
随机题目
【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础，它认为知识不是通过教师传授得到，是学习者在一定的情境下，经过他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误
【多选题】
如何做好“以学生为中心”的教学设计？《以学生为中心的课程教学设计》一课中，主讲人做了详细的策略介绍，其中指出老师要做好“1个核心、2个关键、3个转变、4个要素、5个原则”，其中“3个转变”包括（）。
①
内容变为问题
②
讲授变研讨
③
课上变课下
④
答案变共识
【多选题】
打造什么样的“金课”？吴岩司长提出要建设五大“金课”，以下（）属于吴岩司长提出的建设五大“金课”。
①
线下"金课"
②
线上线下混合"金课"
③
虚拟仿真"金课"
④
社会实践"金课"
【多选题】
教育部高等教育司司长吴岩表示：课程是人才培养的核心要素，是教育的微观问题，解决的却是战略大问题，建设中国“金课”，没有旁观者，都是建设者。吴岩司长提出“两性一度”建设标准，即高阶性、创新性、挑战度，具体指（）
①
注重知识能力素质的有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维
②
注重课程内容的前沿性和时代性，教学形式的先进性和互动性，学习结果的探究性和个性化
③
注重课程的难度，需要跳一跳才能够得着
④
注重具体、明确、便于操作、评价的行为目标