【多选题】【消耗次数:1】
中国早期马克思主义思想运动的特点有( )。
重视对马克思主义基本理论的学习,拥有马克思主义者的队伍
明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义的理论
开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
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相关题目
【多选题】 中国早期马克思主义思想运动的特点是( )
①  重视对马克思主义基本理论的学习
②  明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③  注意从中国实际出发,学习、运用马克思主义的理论
④  开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
【多选题】 中国早期马克思主义思想运动的特点是( )。
①  重视对马克思主义基本理论的学习
②  明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③  注意从中国实际出发,学习、运用马克思主义的理论
④  开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
【多选题】 马克思主义者与反马克思主义者的论战有( )。
①  “问题与主义”论战;
②  关于社会主义的论战;
③  同无政府主义的论战;
④  同新自由主义的论战
【多选题】 传播马克思主义思想运动的特点()
①  重视对马克思主义基本理论的学习,明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
②  注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义理论
③  开始提出知识分子与劳动群众相结合的思想
④  认为对马克思主义理论文本的研究是首要任务
【多选题】 早期马克思主义思想运动的特点是?
①  重视对马克思主义基本理论的学习
②  注意从中国的实际出发
③  开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
④  取消五四以前开始的反封建的思想启蒙工作
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义是理论
②  马克思主义具有持久的生命力
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【判断题】 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国实际问题
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①  马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②  关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③  建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、
①  马克思主义以改造世界为己任
②  马克思主义是理论
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义学术价值高
②  马克思主义是理论
③  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
④  马克思主义是科学而崇高的
随机题目
【单选题】 知觉在营销活动中的作用主要表现不包括( )
①  利用整体性原则进行广告宣传
②  利用知觉可以帮助消费者确定购买目标
③  利用知觉的恒常性有利于系列产品的销售
④  利用直觉心理推销商品,诱发消费者的购买欲望
【单选题】 注意就是消费者心理活动指向并集中于特定对象的一种状态,注意是一个独立的心理活动。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在现实生活中,大多数人是以某一种气质类型为主,兼有其他气质特征的混合型。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者态度形成的主要条件包括( )
①  经验的分化
②  以上选项都选
③  模仿和学习
④  环境监测
⑤  经验的积累与整合
【判断题】 并不是任何需要都能够直接激发动机,进而形成消费行为的。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 需要的层次越高,受后天的教育、培训、引导等因素的影响越大,人们的需要呈现出明显的差异性。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在购买过程中,消费者要求以最少的时间、最近的距离、最快的方式购买到商品。这属于下列哪种消费者的基本内容( )
①  对商品基本功能的需要
②  对消费便利性的需要
③  对商品质量性能的需要
④  对商品安全性的需要
【判断题】 从消费者动机冲突的表现形式角度分析,动机冲突主要有利—利冲突、利—害冲突、害—害冲突。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 根据决策问题性质不同进行划分,可将消费者购买决策类型划分为战略性购买决策和战术性购买决策。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 副语言是指语言之外的有声或有形现象,是伴随话语发生或对话语有影响声音,或与话语同时或单独使用的手势、身势、面部表情、对话时的位置和距离等,带有某种并非来自词汇、语法或一般语音规则的意义。该说法( )
①  正确
②  错误