代表上海中国共产党的早期组织的机关理论刊物是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 《共产党》

② 《劳动界》

③ 《新青年》

④ 《劳动音》

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相关题目

【判断题】中国共产党早期组织在上海成立后，制定了党的第一个宣言《中国共产党宣言》。

① 正确

② 错误

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【多选题】中国共产党早期组织的活动有( )。

① 研究和宣传马克思主义

② 到工人中去进行宣传和组织工作

③ 进行关于建党问题的讨论和实际组织工作

④ 组织军队和进行议会斗争

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【判断题】上海的共产党早期组织于1920年8月在上海租界老渔阳里2号《新青年》编辑部正式成立。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国共产党早期组织在上海成立后，领导组织成立了上海社会主义青年团，（）任青年团书记。

① 李汉俊

② 俞秀松

③ 沈玄庐

④ 陈望道

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【单选题】中国共产党的（）是中国共产党的象征和标志。

① 党徽

② 党旗

③ 党徽党旗

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【单选题】中国共产党成立的标志是？

① 上海共产主义小组的成立

② 北京共产小组的成立

③ 五四运动的爆发

④ 中国共产党第一次全国代表大会的召开

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【单选题】 1920年8月，陈独秀领导建立的中国共产党早期组织是

① 上海共产主义小组

② 北京共产主义小组

③ 武汉共产主义小组

④ 广州共产主义小组

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【多选题】中国共产党是（）。

① 中国工人阶级的先锋队

② 中国人民的先锋队

③ 中华民族的先锋队

④ 中国特色社会主义事业的领导核心

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【单选题】中国共产党成立的标志是（）。

① 马克思主义研究会的成立

② 中共一大的召开

③ 各地共产主义小组的建立

④ 《中国共产党宣言》的制定

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【多选题】中国共产党的执政地位是（）。

① 在长期的革命斗争中逐步形成的

② 近现代中国历史发展的必然

③ 中国共产党自封的

④ 人民拥护和选择的结果

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随机题目

【单选题】教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语是（）。

① 总结归纳式

② 升华主题式

③ 开拓延伸式

④ 对比激励式

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【单选题】向学生进行思想品德教育的最基本的方法是（）。

① 批评语

② 暗示语

③ 激励语

④ 说服语

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【单选题】教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中，根据学科性质运用这类口语，能使学生具体、直观地感知描述内容，产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种（）。

① 叙述归纳语

② 描述阐释语

③ 解说分析语

④ 评述论证语

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【单选题】在教育活动中，批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时，或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时，不直言其事，而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式，表达本意的教育口语形式。此被称为（）。

① 曲语妙用

② 热语感化

③ 情语诱导

④ 谐语寓意

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【单选题】不受时间、空间、人数的限制，为解决具体问题所进行的谈话形式是（）。

① 个别谈话

② 座谈

③ 开大会

④ 私聊

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① 批评语

② 激励语

③ 暗示语

④ 说服语

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【单选题】在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语主体的是。（）。

① 导入语

② 讲授语

③ 提问语

④ 总结语

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【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① 批评语

② 说服语

③ 激励语

④ 暗示语

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【单选题】叙述归纳语的语言风格是（）。

① 语脉清楚，语调平实

② 语言丰赡华美

③ 抒情性强

④ 善于想象

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【判断题】教师即兴演讲短小精悍的特点要求教师在演讲时要做到言简意赅，用尽量少的言语表达尽量多的意思，给听者留有回味咀嚼的余地。

① 正确

② 错误

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