【单选题】【消耗次数:1】
1925年5月,以( )为起点,国共两党掀起了全国范围的大革命浪潮。
国民党一大
成立黄埔军校
广州国民政府成立
五卅运动
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【判断题】 1925年,以五卅运动为起点,掀起了全国范围的大革命风暴。
①  正确
②  错误
【判断题】 1926 底至 1927 年初,国民党中央和国民政府从广东北迁,武汉成为全国大革命运动的领导中心和革命运动高潮的中心。
① 
② 
【单选题】 国民党一大确立的革命政策是?
①  三民主义政策
②  反帝反封建政策
③  联俄、联共、扶助农工三大政策
④  共产党民主革命政策
【单选题】 (  ),国民党军以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战
①  1945年6月底
②  1946年6月底
③  1947年12月底
④  1948年12月底
【判断题】 经过国民党一大的讨论,只有中国共产党党员被允许以个人身份加入国民党。
①  正确
②  错误
【判断题】 1946年6月底,国民党军以进攻东北解放区为起点,挑起了全国性的内战。
①  正确
②  错误
【判断题】 1927年4月18日,南京国民政府成立,国民党所实行的是代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的一党专政的军事独裁统治。 ( )
①  正确
②  错误
【多选题】 . 1937年2月10日,为促进国共两党合作的实现,中共中央致电国民党五届三中全会,提出五项要求,如果国民党将五项要求定为国策,中国共产党愿意作出保证,有( )。
①  A.实行停止武力推翻国民党政府的方针
②  B.工农政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军
③  C.特区实行彻底民主制度
④  D.停止没收地主土地的政策,坚决执行抗日统一战线的共同纲领。
【多选题】 从国民革命运动到解放战争时期,国共两党时而合作、时而对抗,影响两党关系的因素有( ) 。
①  社会主要矛盾的变化
②  国共两党的阶级立场
③  国际政治势力的态度
④  中国社会性质的变化
【多选题】 在1927年大革命失败以后,国民党代表()的利益。
①  地主阶级
②  买办性的大资产阶级
③  工人阶级
④  农民阶级
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【判断题】 课堂越安静,学生的学习效率越高。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项中,属于教育心理学研究内容的是?
①  教师心理
②  个体差异
③  教学心理
④  学习心理
【多选题】 在小学低年级,儿童的记忆以什么占优势?
①  语词逻辑记忆
②  抽象记忆
③  形象记忆
④  机械记忆
【多选题】 根据形成的原因,课堂纪律包括哪些类型?
①  教师促成的纪律
②  集体促成的纪律
③  任务促成的纪律
④  自我促成的纪律
【多选题】 根据练习的时间分配方式,可以把练习分为?
①  集中练习
②  分散练习
③  循环练习
④  变式练习
【多选题】 小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括?
①  客观性原则
②  系统性原则
③  理论联系实际的原则
④  定量与定性研究相结合的原则
【多选题】 小学生的心理健康问题主要表现在哪些方面?
①  学习
②  情绪
③  行为
④  社会适应
【多选题】 培养学生良好品德的心理学技术包括?
①  说服
②  角色扮演
③  榜样学习
④  奖励与惩罚
【多选题】 下列项目中叙述正确的是?
①  复述便是死记硬背
②  做笔记、列提纲是一种认知策略
③  不同学科所要求的学习策略可能会不同
④  心境可以影响记忆效果
【多选题】 下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有?
①  父母的约束
②  教师的表扬、奖励
③  学习材料的趣味性
④  竞争情境