共产党与国民党的第一次合作属于党外合作。

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【单选题】第一次国共合作采取了共产党以个人身份加入国民党的“党内合作”方式，最早提出这种方式的是( )。

① 共产国际

② 中国共产党

③ 孙中山

④ 廖仲恺

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【单选题】中国共产党正式决定与国民党合作是在( )。

① 中共“一大”

② 中共“二大”

③ “二七”罢工后

④ 中共“三大”

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【单选题】中国共产党正式决定与国民党合作是在？

① “二七”罢工后

② 中共“一大”

③ 中共“二大”

④ 中共“三大”

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【单选题】第一次国共合作建立后,国民党的性质演变为（）

① 代表工农利益的政党

② 资产阶级政党

③ 工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟

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【单选题】第一次国共合作建立后，国民党的性质演变为（）。

① 代表工农利益的政党

② 工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟

③ 资产阶级政党

④ 无产阶级政党

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【判断题】解放战争时期国共两党的第一次和谈由国民党提出，第二次和谈由共产党提出。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1924年1月，孙中山在广州主持召开了国民党一大，这是第一次国共合作正式形成的标志。

① 正确

② 错误

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【单选题】第一次国共合作正式形成的标志（）。

① 中国国民党“一大”的成功召开

② 中国共产党三大的成功召开

③ 中国共产党民主革命纲领的制定

④ 国民党二大的成功召开

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【判断题】第一次国共合作时，中国共产党体现出了独立自主的斗争原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）标志着第一次国共合作正式建立。

① 国民党第一次全国代表大会的召开

② 黄埔军校的建立

③ 北伐战争的开始

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随机题目

【多选题】班杜拉认为，人的行为受行为的( )的影响。

① 期待

② 诱因

③ 结果因素

④ 先行因素

⑤ 需要

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【多选题】下列属于元认知控制过程的是( )

① 制定认知计划

② 监视计划的执行

③ 对认知过程的调整

④ 对认知结果的反馈

⑤ 管理认知过程中所使用的资源

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【多选题】小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是( )

① 低级动机

② 高级动机

③ 外在的动机

④ 内部的学习动机

⑤ 远景的间接性动机

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【多选题】元认知策略大致可以分为三种，包括( )

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 监控策略

④ 计划策略

⑤ 调节策略

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【单选题】学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。

① 8

② 10

③ 12

④ 15

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【单选题】 ( )是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。

① 依从

② 接受

③ 认同

④ 内化

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【单选题】自我效能感的概念最早由( )提出。

① 费斯廷格

② 奥苏贝尔

③ 阿特金森

④ 班杜拉

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【单选题】力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于( )

① 间接的远景性动机

② 直接的近景性动机

③ 高尚的动机

④ 认知内驱力

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【单选题】态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )

① 依从

② 接受

③ 认同

④ 内化

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