【多选题】【消耗次数:1】
1905年至1907年间,资产阶级革命派与改良派论战的主要议题是( )。
要不要以革命手段推翻清王朝
要不要推翻帝制,实行共和
要不要社会革命
要不要废科举和兴西学
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【判断题】 革命派与改良派辩论的焦点是要不要推翻帝制,实行共和。
①  正确
②  错误
【判断题】 顽固派和维新派展开论战的焦点是:要不要实行君主立宪,要不要废除八股、改科举和兴西学。
①  正确
②  错误
【单选题】 1905 年至 1907 年间,资产阶级革命派与改良派论战的主要舆论阵地是?
①  《民报》与《字林西报》
②  《申报》与《字林西报》
③  《民报》与《新民丛报》
④  《民报》与《甲寅》
【多选题】 资产阶级革命派与改良派的论战内容包括()
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要推翻帝制,实行共和
③  要不要进行社会革命
④  要不要向西方学习
【多选题】 1905年至1907年,革命派和改良派展开了一场大论战, 论战的内容是?
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要推翻帝制,实行共和
③  要不要进行社会革命
④  要不要废科举和兴西学
【单选题】 资产阶级革命派同改良派论战的焦点是()
①  要不要实现耕者有其田
②  要不要以革命手段推翻清政府
③  要不要推翻帝制,实现共和
④  要不要进行社会革命
【单选题】 1905年至1907年问,围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题,革命派与改良派展开了一场大论战。这场论战的焦点是()。
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要实行政治革命
③  要不要推翻帝制,实行共和
④  要不要社会革命
【判断题】 洋务派与顽固派之间的根本分歧在于要不要学习西方的先进生产技术。
①  正确
②  错误
【单选题】 革命派与改良派论战的焦点是?
①  要不要推翻帝制,实行共和
②  要不要向西方学习
③  要不要以革命手段推翻清王朝
④  要不要社会革命
【单选题】 革命派与改良派展开的大论战,这场论战的焦点是( )
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要进行社会革命
③  要不要兴民权、设议院
④  要不要推翻帝制,实行共和
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【多选题】 担当作为的现实内涵包括( )。
①  A.甘于担责
②  B.勇于担错
③  C.勤于担忧
④  D.善于担难
【多选题】 根据吕虹主任所讲,为什么把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标?
①  A.因为有比较才有鉴别
②  B.因为全面才有效能
③  C.因为两者联系而辩证
④  D.因为两者是改革加创新
【多选题】 担当的内涵,从不同的角度理解,可以涵盖为( )。
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②  B.一种能力
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①  A.减少政府管制
②  B.提高准入门槛
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①  A.对转变政府职能形成倒逼机制
②  B.降低行政成本
③  C.提高行政成本
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【多选题】 危机沟通的战略原则是( )。
①  A.诚实建立信任
②  B.尊重公众感受
③  C.不要过度反应
④  D.大胆承若
【多选题】 转变政府职能的原因是( )。
①  A.解放和发展生产力
②  B.扩大政府权力
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④  D.加强管制型政府和法治政府建设
【多选题】 习近平总书记指出,推进(),是提高立法质量的根本途径。
①  A.科学立法
②  B.民主立法
③  C.积极立法
④  D.全民立法
【单选题】 到1979年,内蒙古自治区已有()支乌兰牧骑活跃在基层文化服务中。
①  A.50
②  B.62
③  C.71
④  D.77
【单选题】 在OECD国家中,接受过高等教育的比例和从业者从事高技能工作的比例最接近的是()。
①  A.加拿大
②  B.美国
③  C.奥地利
④  D.爱尔兰