中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。

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【单选题】 “美育是情感教育”，这是近代思想家（）的观点。

① 王国维

② 梁启超

③ 鲁迅

④ 蔡元培

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【单选题】以下属于清末资产阶级改良派思想家的是

① 洪秀全

② 左宗棠

③ 梁启超

④ 孙中山

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【单选题】提出“中体西用”教育思想的是（）

① 康有为

② 梁启超

③ 张之洞

④ 严复

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【单选题】在西方，早期思想家也有论及消费时令和消费季节的朴素思想。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】中国近代旅游文化西渐是缓慢柔弱的原因是：

① 中国落后

② 欧洲为高势能文化

③ 异族文化差异太大

④ 西对中国文化没兴趣

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【单选题】标志着“中体西用”思想成熟的著作是（）。

① 《新学伪经考》

② 《变法通议》

③ 《大同书》

④ 《劝学篇》

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【单选题】近代思想家梁启超提倡“（）”，呼吁民众成为“爱国思想、尚武思想、社会公德、独立人格的新国民”。

① 兼爱

② 仁义

③ 非攻

④ 新民

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【单选题】善于用构思奇特的比喻和寓言来说理的先秦思想家是（）。

① 孔子

② 墨子

③ 庄子

④ 老子

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① 孔子

② 墨子

③ 庄子

④ 老子

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① 孔子

② 墨子

③ 庄子

④ 老子

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【单选题】中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即( )。

① 民主型、惩罚型、放任型

② 专制型、放任型、民主型

③ 放任型、监督型、正义型

④ 惩罚型、正义型、权威型

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【单选题】教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。

① 政治

② 生产力

③ 文化

④ 军事

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【单选题】衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看( )。

① 有没有浓厚的学习气氛

② 班干部队伍是否建立起来

③ 有没有共同的奋斗目标

④ 班主任与任课教师是否团结合作

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【单选题】课程的基本要素是( )。

① 课程目标、课程内容、课程形式

② 课程要求、课程评价、课程内容

③ 课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

④ 课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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【单选题】专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。

① 记忆容量大

② 动机强烈

③ 智力水平高

④ 专业知识的储备在数量上和质量上的优势

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【单选题】教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

① 系统化

② 多样化

③ 复杂化

④ 专门化

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【单选题】义务教育实行___________领导， ___________ 统筹规划实施， ___________ 为主的管理体制。( )

① 国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府

② 省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府

③ 国务院，省、自治区，直辖市人民政府

④ 省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府

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【单选题】我国新义务教育法是(　)年颁布的。

① 1986

② 1987

③ 2006

④ 2007

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【单选题】新课程改革的基本理念是( )

① 以学生发展为本

② 培养学生的实践能力

③ 切实减轻学生的学习负担

④ 提高课堂教学效率

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【多选题】与动作技能相比，心智技能具有的特点包括( )。

① 展开性

② 物质性

③ 内隐性

④ 观念性

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