【单选题】【消耗次数:1】
19世纪60年代后,洋务派开展洋务运动的指导思想是( )。
师夷长技以制夷
中学为体,西学为用
自强、求富
托古改制
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相关题目
【单选题】 19世纪60年代后,封建统治阶级中的洋务派开展了洋务运动,洋务运动的指导思想是( )
①  中学为体、西学为用
②  师夷长技以制夷
③  物竞天择、适者生存
④  变法维新以救亡图存
【单选题】 19世纪60年代后,封建统治阶级中的洋务派开展洋务运动的指导思想是?
①  中学为体、西学为用
②  师夷长技以制夷
③  物竞天择、适者生存
④  变法维新以救亡图存
【多选题】 19 世纪 60 年代后,洋务运动的指导思想是?
①  中学为体
②  物竞天择,适者生存
③  师夷长技以制夷
④  西学为用
【判断题】 洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在近代中国,洋务派开展洋务运动的指导思想是
①  “师夷长技以制夷”
②  “中学为体,西学为用”
③  “物竞天择,适者生存”
④  “启迪民智,除旧布新”
【多选题】 从19世纪60年代到90年代,洋务派举办的洋务事业归纳起来有( )。
①  兴办近代军用工业
②  兴办近代民用工业
③  建立新式海陆军
④  创办新式学堂,派遣留学生
【多选题】 从19世纪60年代到90年代,洋务派举办的洋务事业主要有( )。
①  兴办近代企业
②  建立新式海陆军
③  创办新式学堂
④  派遣留学生
【多选题】 19世纪60年代至90年代中国的洋务派创办的企业具有( )。
①  封建性
②  垄断性
③  腐朽性
④  买办性
【多选题】 从19世纪60年代至90年代,洋务派创办的洋务学堂约30余所,大致上可以分为( )
①  外国语学堂
②  军事学堂
③  技术实业学堂
④  医学学堂
【单选题】 鸦片战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是
①  林则徐
②  魏源
③  龚自珍
④  王韬
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【单选题】 在行政管理中起着目标定位和导向作用
①  组织绩效
②  执行绩效
③  经济绩效
④  行政绩效
【单选题】 绝不允许出现“虚监””漏监“现象体现行政监督的原则是
①  经常性的
②  民主性的
③  实效性的
④  法制化的
【单选题】 监督政府的重要力量的是
①  审计监督
②  社会监督
③  司法监督
④  立法监督
【单选题】 在公民的监督中具有及时性特点的形式是
①  举报
②  信访
③  控告和申诉
④  批评和建议
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①  国家性质
②  政治制度
③  社会制度
④  行政绩效
【单选题】 行政责任不包括
①  法律责任
②  政治责任
③  行为责任
④  道德责任
【单选题】 公务人员对行政管理的价值、目标的高度认同,并希望通过自身的职业行为实现这种价值追求是
①  职业信念
②  职业态度
③  思想品质
④  行为规范
【单选题】 依法行政的保障是
①  有法可依
②  有法必依
③  执法必严
④  违法必究
【单选题】 行政立法是国家行政机关的
①  抽象行政行为
②  具体行政行为
③  隐性的行政行为
④  显性的行政行为
【判断题】 行政法治的首要基本原则是行政合理性原则
①  正确
②  错误