【判断题】【消耗次数:1】
帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是加速中国文明进程。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是( )。
①  传播西方文化和科学
②  进行传教活动
③  宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心
④  干涉中国内政
【单选题】 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是()。
①  传播西方文化和科学
②  进行传教活动
③  宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心
④  干涉中国内政
【单选题】 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是?
①  传播西方文化和科学
②  进行传教活动
③  宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心
④  干涉中国内政
【单选题】 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是()
①  传播西方文化和科学
②  进行传教活动
③  宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心干
④  涉中国内政
【多选题】 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是( )。
①  宣扬殖民主义奴化思想
②  麻醉中国人民的精神
③  摧毁中国人的民族自尊心和自信心
④  为侵略中国制造舆论
【多选题】 帝国主义对中国进行文化渗透的主要目的是( )。
①  宣扬殖民主义奴化思想
②  麻醉中国人民的精神
③  摧毁中国人的自尊心和自信心
④  灌输民主思想
【多选题】 帝国主义列强对中国进行政治控制的主要方式是?
①  扶植收买代理人
②  控制中国的内政外交
③  镇压中国人民的反抗
④  控制中国的通商口岸
【多选题】 帝国主义列强对中国进行军事侵略的主要方式是?
①  发动侵略战争屠杀中国人民
②  侵占中国领土划分势力范围
③  勒索赔款抢掠财富
④  破坏中国的文物和古迹
【单选题】 资本-帝国主义列强侵略中国的主要目的是( )。
①  传播宗教
②  推动中国现代化
③  文化交流
④  强迫中国成为其殖民地或半殖民地
【单选题】 资本—帝国主义列强对中国的侵略,首先和主要的是进行( )。
①  文化渗透
②  经济掠夺
③  军事侵略
④  政治控制
随机题目
【多选题】 古往今来,在教师职业形象中,尤为重要的有( )
①  道德形象
②  文化形象
③  艺术形象
④  人格形象
⑤  魅力形象
【多选题】 “八个明确、十四个坚持”( )。
①  是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑
②  系统全面地回答了中国共产党的新目标、新使命以及面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题
③  与治党治国治军的各方面工作紧密相连
④  指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义
⑤  构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
【多选题】 课堂教学对于多媒体屏幕显示和板书的要求包括( )
①  醒目
②  得当
③  考究
④  艺术
【多选题】 我国高等教育的主要功能是( )
①  培养人才
②  科学研究
③  服务社会
④  文化传承与创新
【多选题】 党的十九大对教育工作作出了全面系统的战略部署,具体包括( )。
①  进一步明确了教育事业优先发展的战略
②  加快教育现代化,办好人民满意的教育
③  推进教育公平,强调推动城乡义务教育一体化发展
④  强调努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
⑤  一切由党指挥
【多选题】 教师职业幸福具有( )。
①  精神性
②  关系性
③  集体性
④  无限性
⑤  独立性
【多选题】 中国特色社会主义进入新时代的战略判断,其重要意义在于( )。
①  意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②  意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③  意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
④  给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择
⑤  中国特色社会主义强盛起来的新时代
【单选题】 下列说法不符合讲课中对语言要求三个层次的是( )
①  高亢
②  清晰
③  得当
④  艺术
【单选题】 教师的第一标准是( )
①  育人
②  学问
③  师德
④  爱生
【单选题】 我国教育系统坚持和发展中国特色社会主义核心所在( )
①  丰富育人载体
②  坚持立德树人
③  构建长效机制
④  创新育人方式