清朝末期，西方列强对中国的文化侵略包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 披着宗教的外衣，进行侵略活动

② 为侵略中国制造舆论

③ 协助创办新式学堂

④ 在华开展医疗救助

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【单选题】外国教会为列强侵略中国制造舆论，办得较早的外文期刊是（）。

① 《万国公报》

② 《民报》

③ 《字林西报》

④ 《新民丛报》

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【单选题】西方列强侵略中国的目的是（）

① 要把中国变成自己的殖民地

② 要把中国变成自己的半殖民地

③ 为了传播文明

④ 为了使中国成为独立的资本主义国家

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【多选题】帝国主义列强对中国进行军事侵略的主要方式是?

① 发动侵略战争屠杀中国人民

② 侵占中国领土划分势力范围

③ 勒索赔款抢掠财富

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【单选题】资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行（）。

① 文化渗透

② 经济掠夺

③ 军事侵略

④ 政治控制

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【单选题】资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行（）。

① 文化渗透

② 经济掠夺

③ 军事侵略

④ 政治控制

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【单选题】资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行：（）

① 经济掠夺

② 军事侵略

③ 政治控制

④ 文化渗透

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【单选题】资本-帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行?

① 文化渗透

② 经济掠夺

③ 军事侵略

④ 政治控制

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【单选题】为了应对西方侵略者多从海上侵略中国的现实，洋务派（）。

① 创办了军工企业

② 创办了近代海军

③ 创办了新式学堂

④ 创办了民用企业

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【多选题】帝国主义列强对中国进行经济侵略的方式主要是?

① 控制中国的通商口岸

② 剥夺中国的关税自主权

③ 实行商品倾销和资本输出

④ 操纵中国的经济命脉

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【判断题】问卷调查法的缺点是不够具体；只能提供与问题直接相关的信息。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果培训过程中，小组活动必不可少，这是教室形课桌摆放是非常好的一种方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】在分析培训需求、选择培训对象时，无需考虑员工的个人发展愿望，只要培训是有利于组织发展的就可以进行培训。

① 正确

② 错误

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【判断题】给你一台电脑、一张桌子和一把椅子，你能够向Excel的空白表中输入信息，这是比较规范的培训目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】为提高培训效果，课程培训要以员工自愿为主，避免采取奖惩措施。

① 正确

② 错误

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【判断题】某企业人力资源部为了提高集团各下属子公司人力资源专业人员确定培训需求的能力，设计了“如何有效地确定培训需求”的培训项目，项目目标为掌握并运用常见的培训需求分析方法，对部门员工的培训需求进行分析，参照人力资源部提供的模板，撰写并提交规范、准确的部门员工培训需求分析报告，这个项目目标设计是正确的。

① 正确

② 错误

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【判断题】在培训项目设计中，必须确定检验培训成果的方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】（）的培训需求的分析时一个有机的系统，缺少任何一个层面都不能进行有效地分析。

① 绩效层面

② 组织层面

③ 人员层面

④ 文化层面

⑤ 工作层面

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【多选题】培训资料包含（）。

① 课程教材

② 课前阅读资料

③ 辅导性资料

④ 测试题目

⑤ 培训项目开发资料

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【多选题】下列属于小组活动方法的是（）。

① 问与答

② 社交媒体

③ 行为模仿

④ 头脑风暴法

⑤ 混合式学习

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