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【单选题】【消耗次数:1】
( )翻译的《天演论》中的社会进化论思想,为中国人民的危机意识和民族意识提供了理论根据。
①
康有为
②
梁启超
③
严复
④
孙中山
参考答案:
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相关题目
【判断题】
严复的《天演论》翻译自《进化论和伦理学》,提出自由为体,民主为用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在甲午战争后,通过翻译《天演论》为维新运动提供理论根据的是?
①
严复
②
康有为
③
梁启超
④
谭嗣同
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【单选题】
中国人民的民族意识开始普遍觉醒是在( )。
①
鸦片战争以后
②
第二次鸦片战争以后
③
中日甲午战争以后
④
八国联军侵华战争以后
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【单选题】
中国人民的民族意识开始普遍觉醒是在()。
①
中法战争以后
②
鸦片战争以后
③
甲午战争以后
④
第二次鸦片战争以后
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【单选题】
在甲午战争后,严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是?
①
师夷长技以制夷
②
中学为体,西学为用
③
天下兴亡,匹夫有责
④
物竞天择,适者生存
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【判断题】
中国人民族意识觉醒开始普遍觉醒是在甲午中日战争之后。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国人开始有了普遍的民族意识的觉醒是在()
①
甲午战争后
②
鸦片战争后
③
第二次鸦片战争后
④
八国联军侵华战争后
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【单选题】
中国近代以来,促使中国人民的民族意识开始普遍觉醒的重大事件是( )
①
日本全面侵华战争
②
中日甲午战争
③
八国联军战争
④
中法战争
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【单选题】
洪仁玕、康有为、孙中山思想的相同点是?
①
主张建立共和政体
②
主张君主立宪
③
主张推翻清政府
④
主张在中国发展资本主义
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【单选题】
社会进化论的创使人是
①
孔德
②
斯宾塞
③
迪尔凯姆
④
韦伯
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随机题目
【多选题】
扎根大地的人民科学家钟扬带给我们哪些“精神盛宴”()
①
A志存高远,将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密的联系在一起
②
B艰苦奋斗、磨砺坚强意志、爱岗敬业、精益求精、勇于创新、不断实践
③
C伟大在于创造和贡献。钟扬运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富
④
D钟扬面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为社会的发展贡献自己的力量,在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
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【多选题】
守岛卫国32年的夫妇王继才、王仕花向我们释放了哪些正能量()
①
A志存高远,将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密的联系在一起
②
B自觉维护国家荣誉、安全和利益
③
C自觉承担社会责任,做负责任的公民
④
D将以爱国主义为核心的民族精神及社会主义核心价值观内化于心,外化于行
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【多选题】
正确和恰当的教育动机和期望应是()
①
A.是否有利于孩子的健康成长和未来的生存发展
②
B.是否适应时代要求、社会需要
③
C.符合孩子的个性特点,志趣梦想
④
D.符合孩子与家庭所处的实际情况
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【多选题】
学校组织学生出去秋游和野炊,这不符合家长和学校应对儿童压力事件的方法()
①
A.教育要适应儿童身心发展规律
②
B.建立良好亲子关系,改善教育方式
③
C.学校加强与社会、家庭的密切配合
④
D.鼓励学生多参加课余户外活动
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【多选题】
目前,青少年犯罪主要有什么特点()
①
A.偶发性、低龄化倾向
②
B.抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪,往往不计后果,手段凶残
③
C.暴利犯罪占很大比例,给被害人造成肉体的损害和对生命健康的侵害
④
D.趋向成人犯罪的方式,有预谋、有准备
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【多选题】
新时代党的新闻舆论工作的职责和使命是()
①
A高举旗帜、引领导向
②
B围绕中心、服务大局
③
C团结人民、鼓舞士气
④
D凝心聚力,澄清谬误、明辨是非
⑤
E联接中外、沟通世界
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【多选题】
毛泽东指出,无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有()
①
A率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争,并取得胜利
②
B坚持独立自主的原则,对同盟者实行又联合又斗争的政策
③
C对同盟者给以物质福利,至少不损害其利益,同时给予政治教育
④
D对同盟者采取“有理、有利、有节”的策略原则
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【多选题】
马克思说,人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。其内涵有()
①
A人的本质在于人的社会性
②
B人的本质形成于人的各种社会关系中
③
C人的本质是具体的、历史的
④
D人的本质是单个人所固有的抽象物
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【多选题】
1999年,中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议,它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是()
①
A矛盾的双方在相互斗争中获得发展
②
B矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件
③
C矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展
④
D矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展
⑤
E矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展
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【多选题】
在研究“大革命失败后,毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路”这一问题时,下列哪项内容能成为其佐证的材料()
①
A武装夺取政权
②
B进行土地革命
③
C以农村包围城市
④
D学习苏俄的革命模式
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