【单选题】【消耗次数:1】
被称为“中国不败而败的战争是( )。
鸦片战争
第二次鸦片战争
中法战争
中日甲午战争
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【单选题】 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续,主要是因为?
①  背景相同
②  目的和性质相同
③  方式相同
④  发动战争的国家相同
【单选题】 中日甲午战争发生于( )。
①  1860年
②  1894年
③  1900年
④  1937年
【简答题】 [填空]年爆发了中日甲午战争。
【单选题】 第二次鸦片战争时,洗劫和烧毁圆明园的是()
①  日本侵略军
②  英法联军
③  八国联军
④  俄国侵略军
【简答题】 单选题中日甲午战争是_____ 年开始的
【单选题】 第二次鸦片战争时期,侵占我国北方大量领土的国家是()
①  日本
②  俄国
③  德国
④  英国
【单选题】 第二次鸦片战争时期,侵占我国北方大量领土的国家是?
①  日本
②  俄国
③  德国
④  英国
【判断题】 在中国近代史上以“中国不败而败,法国不胜而胜”而告结束的战争是中法战争。
①  正确
②  错误
【判断题】 洋务运动失败的标志为中日甲午战争中北洋水师的全军覆没。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 第二次鸦片战争后,列强要求清政府建立的办理外交事务的中央机构是?
①  军机处
②  “十三行”
③  五口通商大臣
④  总理衙门
随机题目
【简答题】 就个体社会化的横向结构而言,其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】 班级社会组织的基本特性,一是[填空1],二是[填空2]。
【简答题】 英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层家庭的语言类型进行过系统的观察与研究。他认为,中产阶级家庭与劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码,这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】 关于教育社会学的研究对象问题,学术界长期以来一直是众说纷纭,最具代表性的观点包括“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】 个体社会化是一个持续终身的过程,它大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
【简答题】 学生的基本社会属性主要体现在两个方面,一是[填空1];二是[填空2]。
【简答题】 根据社会流动的方向,可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动两大类。