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【判断题】【消耗次数:1】
从发达的社会主义向共产主义的转变和过渡,也需要一定的历史时期
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需 要很长的历史时期。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
共产主义的到来将经历从资本主义到社会主义的过渡时期,社会主义的不发达和发达时期即共产主义第一阶段,最后才能迎来共产主义社会的真正实现( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在完成资本主义向社会主义的转变以后,还要经历一个社会主义发展阶段,最后才能逐步走向共产主义
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国社会主义建设两个历史时期
①
相互联系
②
有重大区别
③
本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索
④
互相否定
⑤
完全相同
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【单选题】
中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期是( )。
①
从总路线提出起,到建成社会主义
②
从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成
③
从国民经济恢复,到社会主义改造完成
④
从解放战争的胜利,到社会主义改造基本完成
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【单选题】
社会主义从新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期
①
1949—1956年
②
1952—1956年
③
1949—1952年
④
1949—1954年
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【判断题】
社会主义就是共产主义。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国的社会主义建设包括两个历史时期
①
改革开放前
②
改革开放后
③
新中国的成立
④
文化大革命;大跃进
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【单选题】
解决社会主义初级阶段主要矛盾的过程,也就是社会主义初级阶段通过( ),实现社会由不发达状态向发达状态转变的历史过程。
①
改革开放
②
解放和发展生产力
③
发展科技教育文化
④
全国人民艰苦奋斗
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【判断题】
资本主义从兴盛走向衰落和灭亡不需要相当长的历史时期
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
提出操作性条件反射作用理论的心理学家是( )。
①
桑代克
②
巴甫洛夫
③
托尔曼
④
斯金纳
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【单选题】
提出归因理论的心理学家是( )。
①
耶克斯和多德森
②
马斯洛
③
韦纳
④
阿特金森
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【单选题】
提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①
奥苏贝尔
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【单选题】
在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )。
①
能力
②
努力
③
运气
④
任务难度
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【单选题】
操作技能形成的具体途径是( )。
①
模仿
②
练习
③
想象
④
学习
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【单选题】
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )。
①
认知内驱力
②
自我提高的内驱力
③
附属的内驱力
④
求知欲
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【单选题】
衡量道德品质的重要标志是( )。
①
道德认知
②
道德情感
③
道德意志
④
道德行为
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【单选题】
下面的四个成语或俗语中,( )说的是典型的迁移现象。
①
举一反三
②
聪明过人
③
思维敏捷
④
物以类聚
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
强调直观教学
②
强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
激励学生的学习动机
④
引导学生的发现行为
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