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【多选题】【消耗次数:1】
列宁领导苏维埃俄国对社会主义道路的探索,大体经历了哪几个时期
①
和平发展时期
②
进一步巩固苏维埃政权时期
③
战时共产主义时期
④
战时共产主义时期转变为新经济政策时期
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相关题目
【多选题】
列宁领导苏维埃俄国对社会主义道路的探索,大体经历了哪几个时期( )。
①
和平发展时期
②
进一步巩固苏维埃政权时期
③
战时共产主义时期
④
战时共产主义时期转变为新经济政策时期
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【多选题】
列宁领导苏维埃俄国对社会主义道路的探索,大体经历了哪几个时期( )。
①
和平发展时期
②
进一步巩固苏维埃政权时期
③
战时共产主义时期
④
战时共产主义时期转变为新经济政策时期
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【判断题】
在实行战时共产主义政策时期,列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻的理论思考
①
正确
②
错误
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【判断题】
共产主义的到来将经历从资本主义到社会主义的过渡时期,社会主义的不发达和发达时期即共产主义第一阶段,最后才能迎来共产主义社会的真正实现( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
1921年春,列宁领导的苏维埃政权在生产、分配等领域实行了一系列非常措施,被称为“战时共产主义政策”,对其评价不正确的是( )。
①
推动了商品经济的发展
②
粉碎了英法美日等帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱
③
脱离了当时新生苏维埃国家生产力的发展水平
④
激化了新政权与工人农民之间的矛盾
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【判断题】
从发达的社会主义向共产主义的转变和过渡,也需要一定的历史时期
①
正确
②
错误
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【判断题】
新经济政策实质上是苏维埃政府从俄国小农经济占优势的客观实际出发,实行向共产主义迂回过渡的政策( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
冷战时期 , 美国对社会主义国家实行的主要战略是
①
新东方政策
②
遏制战略
③
超越遏制战略
④
缓和战略
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【判断题】
社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需 要很长的历史时期。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
战时共产主义政策的主要特征是
①
余粮收集制和取消商品货币关系
②
粮食税
③
允许私人小企业发展
④
恢复商品货币关系
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随机题目
【多选题】
教育评价改革要克服的难题有()。
①
唯帽子
②
唯分数
③
唯升学
④
唯文凭
⑤
唯论文
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【多选题】
教育评价存在的短板有()。
①
服务能力低下
②
评测手段单一
③
评价能力低下
④
缺少实践
⑤
理论短板
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【多选题】
传统评价具有()特点。
①
以分为核心
②
提升学习能力
③
以量为经验
④
以经验为本
⑤
面向人人
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,两阶段目标的时间段为()。
①
2050-2065年
②
2020-2035年
③
2035-2050年
④
2020-2030年
⑤
2020年前
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【多选题】
《中国教育现代化2035》的意义有()。
①
中国实现对发达国家的整体赶超
②
中国教育现代化的里程碑
③
中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④
中国实现教育强国的里程碑
⑤
发展中国家实现现代化的里程碑
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【单选题】
我国基本扫除文盲发生在()。
①
2015-2035
②
2035-2050
③
2005-2015
④
1949-2005
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【单选题】
新时代教育的总目标是()。
①
教育现代化
②
立德树人
③
办好人民满意的教育
④
建设教育强国
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【单选题】
农村教育应该是()。
①
不成熟
②
更有质量
③
低水平
④
低质量
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【单选题】
以下不属于中国大地办教育主要体现层面的是()。
①
办学思想
②
办学模式
③
办学理念
④
培养目标
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【单选题】
学校的根本任务是()。
①
提升学生创新能力
②
立德树人
③
提升学生的意志品质
④
提高学生的身心健康水平
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