【判断题】【消耗次数:1】
垄断组织之间的竞争也始终存在。垄断组织在确立了自己的统治地位后,为了扩大统治范围,它们之间也进行着激烈的竞争
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 垄断统治下竞争的特点( )。
①  竞争的目的是为了获得高额垄断利润
②  竞争的手段有政治上的力量
③  竞争更为激烈、破坏性更大
④  竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域
【多选题】 7.垄断统治下竞争的特点()
①  竞争的目的是为了获得高额垄断利润
②  竞争的手段有政治上的力量
③  竞争更为激烈、破坏性更大
④  竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域
【单选题】 由不同经济部门的许多企业联合组成的垄断组织被称为()的垄断组织形式。
①  “卡特尔”
②  “托拉斯”
③  “辛迪加”
④  “康采恩”
【单选题】 垄断组织形式多种多样,其本质都是
①  垄断先进技术
②  控制产品生产
③  操纵销售市场
④  获得垄断利润
【判断题】 全球垄断组织对世界经济的瓜分产生了国家垄断寡头
①  正确
②  错误
【多选题】 在世界经济贸易中,知名的垄断组织有( )。
①  卡特尔
②  辛迪加
③  康采恩
④  托拉斯
【判断题】 垄断是在自由竞争基础上产生的,因此区断统治形成后可以消除竞争。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 19.各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了()
①  国家垄断资本主义
②  国际垄断同盟
③  金融资本和金融寡头
④  殖民地和宗主国
【单选题】 寡头垄断和垄断竞争之间的主要区别是()
①  厂商的广告开支不同
②  非价格竞争的手段不同
③  厂商之间相互影响的程度不同
④  价格决定的机制不同
【判断题】 一般而言,由垄断组织控制形成的价格与市场自由竞争形成的价格是一致的,不存在水平差异( )。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 在15岁至24岁,个体通过学校、社团、休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业做出探索,此时处于职业生涯的哪一个发展阶段?()
①  成长期
②  探索期
③  建立期
④  维持期
【单选题】 以下有关健康的说法,不正确的是( )
①  健康不仅仅是无疾病或不虚弱
②  健康就是身体没病,身体没病就是健康
③  健康是指一个人在生理、心理和社会三方面都处于一种完全安宁、积极的状态
④  健康不仅包括身体健康,还包括心理健康和社会适应良好
【单选题】 下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
①  所谓课题,指要研究、解决的问题
②  课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
③  课题就是课题研究报告的标题
④  课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
【单选题】 依照埃里克森的心理社会危机理论的观点,青春期的主要任务和危机是( )
①  勤奋感VS.自卑感
②  亲密感vs.孤独感
③  自我同一感vs.同一感混乱
④  信任感vs.不信任感
【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  内部动机
【单选题】 职业生涯规划的第一步是()。
①  自我分析
②  环境分析
③  目标确定
④  执行与反馈
【单选题】 对于总体构成比较复杂,同质性程度不高,总体数量较大,各层次标志比较明显的情况下,宜采用()
①  简单抽样
②  等距抽样
③  分层抽样
④  整群抽样
【单选题】 魏书生“人人有事做,事事有人做”的班级管理理念依托的是班级组织的()结构。
①  垂直
②  平行
③  网络
④  立体
【单选题】 班级持续发展的生命力是()
①  好学生
②  好文化
③  好课程
④  好教师