【判断题】【消耗次数:1】
资本主义从兴盛走向衰落和灭亡不需要相当长的历史时期
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【判断题】 科学社会主义深刻揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义取代资本主义的历史必然性。
①  正确
②  错误
【判断题】 空想社会主义,只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源。
①  正确
②  错误
【单选题】 “资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利”的主要依据是
①  资本主义政治经济发展的不平衡
②  生产社会化与资本主义私人占有生产资料的矛盾不可调和
③  个别企业生产的有组织和社会生产的无政府状态之间的矛盾
④  无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化
【单选题】 资本主义的灭亡和向社会主义的转变是一个长期的过程。以下理解正确的是
①  可以一眼望到头,具有历史暂时性
②  只要破除生产关系就可以了
③  我们可以预测资本主义还有多少年
④  从历史的实际进程看,最终呈现的是一个长期历史过程的结果
【单选题】 资本主义发展的历史趋势是( )。
①  计划经济取代市场经济
②  市场经济取代计划经济
③  计划经济取代商品经济
④  社会主义公有制取代资本主义私有制
【多选题】 从资本主义制度建立至今,资本主义的发展经历了
①  自由竞争阶段
②  经济危机频发阶段
③  垄断阶段
④  新自由主义阶段
【多选题】 马克思指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的”。社会主义最终取代资本主义, 需要经历一个很长的历史时期,这是因为( )。
①  资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验
②  资本主义生产关系还有调整的余地,在一定程度上人允许生产力继续发展
③  落后国家首先走上社会主义道路,在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期
④  社会主义在一国或几国首先胜利,面对国外敌对势力的破坏,可能出现倒退和反复
【多选题】 资本主义制度的历史进步性主要表现在( )。
①  促使科学技术转变为生产力
②  追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展
③  资本主义政治制度促进和完善了资本主义生产方式
④  资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式
【多选题】 私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡
①  是资本主义生产社会化的客观要求
②  是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③  在一定程度上促进了资本主义经济的发展
④  能改变生产的资本主义性质
【多选题】 私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡( )。
①  是资本主义生产社会化的客观要求
②  是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③  在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④  能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
随机题目
【单选题】 ( )是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
①  道德感
②  理智感
③  美感
④  依恋感
【单选题】 对是非判断取决于行为后果的儿童处于( )。
①  后习俗水平
②  习俗水平
③  前习俗水平
④  超习俗水平
【单选题】 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为( )。
①  幼儿的情绪还是由生理需要控制着
②  幼儿的意志力差
③  幼儿的自我意识还未形成
④  幼儿的情绪是不稳定的
【单选题】 情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有( )。
①  唤起功能
②  信号作用
③  调节功能
④  分化过程
【单选题】 在( )阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。
①  前道德阶段
②  道德他律阶段
③  自律道德阶段
④  道德理想阶段
【单选题】 行为主义者( )通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。
①  冯特
②  华生
③  柯勒
④  马斯洛
【单选题】 下列各项中,不是用来描述个性的词是( )。
①  自私自利
②  心胸狭窄
③  宽容大度
④  相貌出众
【单选题】 ( )的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。
①  语言
②  思维
③  记忆
④  想象
【单选题】 直接影响活动效率的因素是( )。
①  气质
②  性格
③  能力
④  兴趣
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难