【单选题】【消耗次数：1】
垄断价格的形成和垄断利润的产生表明
①
价值规律的作用形式没有发生变化
②
价值规律不再起作用了
③
价值规律的作用形式发生了变化
④
价值规律的作用受到了限制
参考答案：
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相关题目
【多选题】
商品价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律作用的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为
①
商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的
②
从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的
③
从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的
④
各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的
【多选题】
13．价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律作用的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为（）
①
商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的
②
从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的
③
从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的
④
各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的
【简答题】
简述价值规律的内容、表现形式和作用。
【多选题】
14．垄断高价和垄断低价并不否定价值规律，因为（）
①
垄断价格的形成只是使价值规律改变了表现形式
②
从整个社会看，商品的价格总额和价值总额是一致的
③
垄断高价是把其他商品生产者的一部分利润转移到垄断高价的商品上
④
垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值
【单选题】
价值规律调节社会资源配置的作用是通过（ ）
①
商品价格始终与价值相一致实现的
②
商品价格围绕价值上下波动实现的
③
商品价格经常高于价值实现的
④
商品价格经常低于价值实现的
【多选题】
价值规律的内容和要求是( )。
①
商品的价值量决定于生产该商品所耗费的个别劳动时间
②
商品的价值量决定于生产该商品的社会必要劳动时间
③
商品交换必须按照各个商品生产者实际耗费的劳动量来进行
④
商品交换按照价值量相等的原则进行
【单选题】
9．价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（）
①
生产者之间的竞争实现的
②
消费者之间的竞争实现的
③
生产者和消费者之间的竞争实现的
④
价格机制、供求机制和竟争机制实现的
随机题目
【单选题】
（ ）是指消费者在购买、使用某些商品后获得了满意的体验，心理上得到满足，会出现传话效应，把自身良好的心理感受和经验转告他人。
①
消极的沟通
②
AB都不正确
③
积极的沟通
【单选题】
1946年举行的第三届国际卫生大会认为：心理健康是指在身体、智能及情感上与他人的心理健康（ ）的范围内，将个人的心境发展成最佳状态。
①
基本相符
②
基本一致
③
不相矛盾
④
协调一致
【单选题】
20世纪50年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
幼儿社会教育制度化、规范化
③
强调环境认识与爱国主义思想的培养
④
强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务，不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验，为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】
学前儿童社会教育的专业准备，不包括（ ）。
①
掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身的品格、社会能力与教育能力
③
树立正确的学前儿童社会教育观
④
正确评价和认识自己