【单选题】【消耗次数:1】
资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是
提高产品的质量
减轻劳动强度
获取相对剩余价值
获取超额剩余价值
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于
①  绝对剩余价值
②  相对剩余价值
③  超额剩余价值
④  利润
【单选题】 由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于()
①  绝对剩余价值
②  相对剩余价值
③  超额剩余价值
④  利润
【单选题】 由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于(??)
①  绝对剩余价值
②  相对剩余价值
③  超额剩余价值
④  利润
【单选题】 加快资本周转可以提高年剩余价值量和年剩余价值率,根本原因是()。
①  预付可变资本增加了
②  实际发挥作用的可变资本增加了
③  剩余价值率提高了
④  产品的生产成本降低了
【单选题】 加快资本周转可以提高年剩余价值量和年剩余价值率,根本原因是()
①  预付可变资本增加了
②  实际发挥作用的可变资本增加了
③  剩余价值率提高了
④  产品的生产成本降低了
【判断题】 剩余价值和不变资本的比率叫做剩余价值率。剩余价值率也叫剥削率
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为
①  105%
②  104.76%
③  5%
④  4.76%
【单选题】 对于资本家而言,他会把剩余价值的产生看成是( )的产物。在这种情况下,剩余价值便取得了“利润”的形态,资本家这样就掩盖了剩余价值的来源,掩盖了对工人的剥削。
①  可变资本
②  全部预付资本
③  不变资本
④  生产资料
【多选题】 剩余价值率是
①  剩余价值的利用效率
②  剩余价值与可变资本的比率
③  剩余价值与不变资本的比率
④  表明资本对雇佣劳动的剥削程度
随机题目
【单选题】 Which of the following teaching method is based on the behaviorist theory?
①  Grammar translation
②  Audio-lingual
③  Task-based teaching and learning
④  Communicative teaching.
【单选题】 What is the basis for syllabus design, teaching methodology, teaching and assessment procedures in the classroom?
①  Teaching attitude
②  Definitions of language
③  Structural view of language
④  Functional view.
【单选题】 Which three groups can summarize all the elements of the qualities of a good teacher?
①  Ethic devotion, professional qualities and personal styles
②  Ethic devotion, professional qualities and individual freedom
③  Individual freedom, professional qualities and personal styles
④  Ethic devotion, personal styles and individual freedom.
【单选题】 What are the purposeful preparation that a language teacher normally receives before he starts the practice of teaching?
①  Learning from other’s experiences
②  Learning the received knowledge
③  Learning from one’s own experiences as a teacher
④  All of the above.
【单选题】 Much of human behavior is influenced by their_____ .
①  experiences
②  wisdom
③  knowledge
④  parents
【单选题】 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我
【单选题】 从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。
①  教学水平
②  科研成果
③  人际关系
④  学历和才能
【单选题】 厌恶疗法属于( )。
①  行为矫正法
②  精神分析法
③  人本主义疗法
④  合理情绪疗法
【单选题】 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②  专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③  专家教师往往较注意课堂的细节
④  专家教师有丰富的教学策略
【单选题】 通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  合理情绪疗法
④  人本主义疗法