【单选题】【消耗次数:1】
生产商品的劳动二重性是指
简单劳动和复杂劳动
私人劳动和社会劳动
具体劳动和抽象劳动
生产劳动和非生产劳动
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相关题目
【单选题】 生产商品的具体劳动和抽象劳动是指()。
①  两个并列的劳动过程
②  同一劳动过程的两个不同方面
③  先后出现的两次劳动
④  两种不同的劳动
【判断题】 个别劳动和社会劳动是生产商品的劳动二重性
①  正确
②  错误
【单选题】 生产商品的劳动二重性是指( )。
①  简单劳动和复杂劳动
②  私人劳动和社会劳动
③  有具体劳动和抽象劳动
④  生产劳动和非生产劳动
【单选题】 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是
①  创造新价值
②  创造剩余价值
③  创造必要价值
④  创造使用价值
【单选题】 2.生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是()
①  创造新价值
②  创造剩余价值
③  创造必要价值
④  创造使用价值
【多选题】 生产商品的劳动二重性是
①  私人劳动
②  社会劳动
③  具体劳动
④  抽象劳动
【多选题】 生产商品的劳动二重性是指
①  个别劳动
②  社会劳
③  具体劳动
④  抽象劳动
【单选题】 在商品生产中,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着( )和抽象劳动的矛盾。
①  体力劳动和脑力劳动
②  社会劳动
③  具体劳动
④  个别劳动
【单选题】 具体劳动和抽象劳动是
①  两种劳动
②  两次劳动
③  两个过程的劳动
④  同一劳动过程的两种规定
【单选题】 具体劳动和抽象劳动(  )
①  在时间上是相互分离的
②  在空间是相互分离的
③  是同一劳动过程的两个方面
④  是先后进行的两次劳动
随机题目
【判断题】 诚信评价主体只能是人,不能是政府机构和社会组织等。
①  正确
②  错误
【判断题】 树立正确的名利观,教育工作者需要加强自身诚信道德修养建设。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学精神,是一种求真求实的态度,是一种严谨缜密的思维,是一种质疑批判的作风,是一种开拓创新的本领,是科学的根本和灵魂。
①  正确
②  错误
【多选题】 诚信对教育行业的重要作用包括()。
①  A.有诚信,教育领地才能真正成为真理的住所
②  B.有诚信,教师才能成为人类灵魂的工程师
③  C.有诚信,校园才真正是教书育人的重要阵地
【多选题】 财经工作者践行诚信的途径有()。
①  A.热爱本职工作,坚守诚信原则
②  B.严格要求自己,自觉履行财经道德义务
③  C.刚直不阿,对人为的授意造假说“不”
④  D.自觉接受他律约束,严格遵守相关法律法规
【多选题】 构建企业诚信的机制保障需要建立健全()。
①  A.企业诚信的宣传教育体系
②  B.企业诚信的管理制度
③  C.企业诚信的评价体系
④  D.企业诚信的信息查询服务体系
⑤  E.企业诚信的法律支持体系
【多选题】 诚信体系运作机理分为()。
①  A.宣传环节
②  B.内化环节
③  C.外化环节
【多选题】 企业践行诚信的途径有()。
①  A.精益求精的产品质量和优质的服务
②  B.以诚信理念管理企业
③  C.构建企业诚信的机制保障
【多选题】 诚信的基本要求有()。
①  A.实事求是,求真务实
②  B.信守诺言,兑现承诺
③  C.义利合一,持之以恒
【多选题】 科技工作者践行诚信的途径有()。
①  A.明确科学追求的目的
②  B.实事求是进行科学研究
③  C.正确开展学术争鸣