【多选题】【消耗次数:1】
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众
在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人
从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们
从量上说是指社会人口中的绝大多数
在任何历史时期都不包括剥削阶级
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【判断题】 人民群众是指所有为社会历史发展起推动作用的人们,是社会人口的绝大多数。人民群众是一个历史范畴,在不同的历史时期,包含不同的对象( )。
①  正确
②  错误
【多选题】 人民群众是历史的创造者,因为人民群众的历史作用是(   )。
①  不受任何历史条件的制约
②  社会物质财富的创造者
③  社会精神财富的创造者
④  受英雄人物的意志所支配
【判断题】 唯心史观认为,人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者和实现社会变革的决定力量,人民群众是国家和社会的真正主人。
① 
② 
【判断题】 唯物史观既明确了人民群众是历史的创造者,也不否认个人在历史上的作用
①  正确
②  错误
【单选题】 18.人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()
①  占人口大多数
②  是社会生产力的体现者
③  具有先进思想
④  掌握历史发展规律
【单选题】 人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()。
①  人民群众占人口的大多数
②  人民群众是社会生产力的体现者
③  人民群众具有先进的思想
④  人民群众通晓历史发展规律
【单选题】 “人民群众是历史的创造者”,这个结论的理论前提是
①  社会革命理论
②  阶级斗争学说
③  社会意识相对独立性原理
④  社会存在决定社会意识原理
【判断题】 马克思主义说人民群众是历史的创造者,也就否定了英雄人物的历史作用
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思、恩格斯、列宁认为人民群众是历史的创造者,群众是有着积极意义的。
① 
② 
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想坚守中国共产党人为人民谋幸福的初心,坚持人民主体地位,坚持一切为了人民、一切依靠人民,彰显了人民是历史的创造者、人民是真正英雄的( )。
①  群众观
②  唯物史观
③  历史观
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【判断题】 鲁迅先生则曾将《诗学》与钟嵘的《诗品》相提并论。
①  正确
②  错误
【判断题】 美即艺术,这是康德前无古人亦后无来者的独特看法。
①  正确
②  错误
【判断题】 《诗的艺术》是西方历史上第一部较为系统而全面地探讨美学和文艺理论问题的专著。
①  正确
②  错误
【判断题】 黑格尔认为“由心灵性的差异而产生的分裂”才是真正重要的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 柏拉图提出了西方戏剧理论史上第一个完备的悲剧定义:悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿。
①  正确
②  错误
【判断题】 布瓦洛是明确反对文艺创作以市井、村夫为描写对象的。由此出发,布瓦洛提出了人物塑造的“定型化”要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 《诗学》是西方戏剧理论的濫觞。
①  正确
②  错误
【判断题】 康德指出:“通过……一个愉快来进行判断的机能(从而也是普遍有效的)唤做鉴赏。”
①  正确
②  错误
【判断题】 康德在其《纯粹理性批判》一书中阐述了他的美学观念。
①  正确
②  错误
【判断题】 亚里斯多德提出了著名的“三一律”戏剧创作法则。
①  正确
②  错误