坚持真理的绝对性和相对性辨证统一的观点是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 真理问题上的唯物论

② 真理问题上的一元论

③ 真理问题上的辩证法

④ 真理问题上的二元论

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【单选题】在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持（　　　）

① 实践标准是确定性和不确定性统一的观点

② 实践标准是主观性和客观性统一的观点

③ 实践是检验真理唯一标准的观点

④ 具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点

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【判断题】真理的绝对性寓于真理的相对性之中，无数相对的真理之总和就是绝对的真理。

① 正确

② 错误

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【单选题】真理的相对性是指真理的

① 可变性、多元性

② 有条件性、有限性

③ 暂时性、多样性

④ 不稳定性、多变性

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【单选题】相对真理和绝对真理是

① 两种不同的真理

② 完全相反的两种真理

③ 同一个真理的两种不同属性

④ 真理完全不相容的两种性质

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【单选题】在真理观上坚持辩证法，就必须承认（）

① 真理既具有绝对性，又具有相对性

② 真理既是正确的，又包含错误因素

③ 真理既具有统一性，又具有多样性

④ 真理的内容是客观的，形式是主观的

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【单选题】在真理观上坚持辩证法，就必须承认

① 真理是主体对客体的正确反映

② 真理既是绝对的又是相对的

③ 真理既是正确的又包含某些错误

④ 真理既是永恒的又是变化的

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【单选题】绝对真理与相对真理是( )。

① 两种完全不同的真理

② 同一个真理的两种不同属性

③ 两种完全相同的真理

④ 两者有着国定不变的界限

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【单选题】只抓住真理的绝对性而否认其相对性，在实际工作中会导致

① 相对主义真理观

② 绝对主义真理观

③ 教条主义

④ 经验主义

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【多选题】承认任何真理都具有绝对性就是承认

① 真理的客观性

② 认识的有限性

③ 世界的可知性

④ 真理的主观性

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【单选题】真理的绝对性是指它的（　　）

① 永恒性

② 客观性

③ 不变性

④ 终极性

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随机题目

【判断题】皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段（0—2岁）、他律道德阶段（2—7岁）、自律道德阶段（7—12岁）。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3岁左右的孩子仍倾向于用名字称呼自己，而不用代名词“我”，好象是将自己和自己以外的人或物同等对待的。

① 正确

② 错误

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【判断题】处于象征期的儿童开始逐渐画人，但是这些“人”具有同一个特征，那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为蝌蚪人。

① 正确

② 错误

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【判断题】瑞士心理学家皮亚杰认为，人的知识既不是来自主体（即大脑），也不是来自客体（即环境），而是来自主、客体的相互作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度，将游戏分为四种：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的性别概念主要包括三方面的内容：性别认同、性别稳定性和性别恒常性。

① 正确

② 错误

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【单选题】皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：自我中心语言和（）语言。

① 社会化

② 独白

③ 手势

④ 身体

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【单选题】（）认为个体的生理和心理发展,都是按基因规定的顺序有规则、有次序地进行的。

① 格塞尔

② 华生

③ 班杜拉

④ 皮亚杰

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【判断题】格塞尔把通过基因来指导发展过程的机制定义为成熟。

① 正确

② 错误

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【判断题】 6—8岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识，是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。

① 正确

② 错误

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