【判断题】【消耗次数:1】
实践是使自然界与人类社会统一起来的现实基础
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是()
①  运动
②  实践
③  精神生产
④  物质生产
【单选题】 7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是()
①  运动
②  实践
③  精神生产
④  物质生产
【单选题】 客观世界的整体可以分为自然界、人类社会和( )三个系统。
①  精神世界
②  人文世界
③  物质世界
④  科学世界
【多选题】 人和自然界的统一性包括()
①  A社会制度对人体的影响
②  B季节气候对人体的影响
③  C地区方域对人体的影响 
④  D昼夜晨昏对人体的影响
⑤  E社会的治和乱对人体的影响
【多选题】 人和自然界的统一性包括()
①  A.社会制度对人体的影响
②  B.季节气候对人体的影响
③  C.地区方域对人体的影响
④  D.昼夜晨昏对人体的影响
⑤  E.社会的治和乱对人体的影响
【多选题】 建设社会主义法治国家,最根本的是要把()有机统一起来。
①  坚持党的领导
②  人民当家作主
③  依法治国
④  以德治国
【单选题】 根据人的才能、特长来安排适当的工作,使职、能统一起来。是领导用人的()原则
①  尊重
②  人尽其才
③  量才适用
④  责权相应
【单选题】 发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和以下哪点统一起来( )
①  法制建设有机统一起来
②  依法治国有机统一起来
③  政治体制改革有机统一起来
④  社会稳定有机统一起来
【判断题】 实践是人类社会的基础,是理解和解释一切社会现象的钥匙
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持文明发展道路要在经济社会发展过程中,把(  )有机统一起来
①  加快经济发展
②  推进生产发展
③  实现生活富裕
④  保持生态良好
随机题目
【单选题】 ()自古以来在古希伯来学前教育内容中占重要地位。
①  艺术教育
②  音乐教育
③  律法教育
④  宗教教育
【判断题】 古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 “母子同体”说是最早的胎教理论依据之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 在共和早期,“兵农合一”和公民兵制成为罗马人的民族特色。
①  正确
②  错误
【判断题】 古希伯来人十分重视读、写、算的基本知识和基本技能的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 胎教作为一种理论,则初步形成于两汉时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 朱熹特别重视蒙养阶段的基础教育作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 朱熹认为,慎择师友应从慎择幼儿的乳母开始。
①  正确
②  错误
【单选题】 中世纪西欧基督教会的学前教育的教育目的是()。
①  培养合格的基督教徒
②  培养全面发展公民
③  培养武士
④  传授宗教教义
【单选题】 《弟子规》中“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”,倡导的是()。
①  对家人的“孝悌”之道
②  对其他人的“仁爱宽容”之道
③  对自己的“提高修养”之道
④  对长者的“尊敬”之道