答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
辩证唯物主义与历史唯物主义之所以成为无产阶级的科学世界观和方法论,因为它是
①
最完备深刻而无片面性的学说
②
最彻底的革命学说
③
阶级性最强的学说
④
最具时代特点的学说
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
7、马克思主义科学的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
辩证唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①
认识是主体对客体的反映
②
实践是认识的基础
③
认识是一个辩证发展过程
④
世界是可以认识的
查看完整题目与答案
【多选题】
辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
⑤
主体与客体的统一
查看完整题目与答案
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
查看完整题目与答案
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
查看完整题目与答案
【单选题】
辩证唯物主义认为, 认识的本质是( )。
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体通过实践对客体的能动反映
③
主体对客体本质的内省
④
主体对客体信息的选择与重组
查看完整题目与答案
【单选题】
无产阶级的科学世界观和方法论是()。
①
辩证唯物主义和历史唯物主义
②
辩证唯物主义
③
唯物主义
④
历史唯物主义
查看完整题目与答案
【单选题】
无产阶级的科学世界观和方法论是
①
辩证唯物主义
②
历史唯物主义
③
辩证唯物主义和历史唯物主义
④
唯物主义
查看完整题目与答案
【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是()
①
主观精神的产物
②
客观精神的显现
③
主体对客体的直观反映
④
主体对客体的能动反映
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
根据社区治安管理业务划分,社区治安管理的内容包括社区秩序管理、群众性治安事件管理、消防管理、( )等
①
户口管理
②
基层安全管理
③
火灾管理
查看完整题目与答案
【单选题】
社区治安管理的特征有( )、法律性、整合性、群众性、相关性
①
区域性
②
局域性
③
个体性
查看完整题目与答案
【单选题】
社区治安管理的主体包括上级公安机关的( )、治安队、特警队、交通队、消防队、治安检查站等
①
民警
②
派出所
③
街道办事处
查看完整题目与答案
【单选题】
开展各种形式的治安宣传教育,建立健全( )、严防、严治、严打的社区治安综合管理网络。
①
严教
②
严管
③
严抓
查看完整题目与答案
【判断题】
社区教育管理就是对社区教育资源(包括人力、物力、财力和信息等)进行合理组合,使之有效运转,以实现组织目标的协调活动过程,也是对社区内的教育资源进行开发、利用,以实现社区教育的最终目标的一种组织力量。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
社区文化是指社区成员精神活动、生活方式和行为规范的总和
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
社区文化包括环境文化、行为文化、制度文化和( )四个方面的内容
①
物质文化
②
精神文化
③
政治文化
查看完整题目与答案
【单选题】
社区教育按其内容来划分,可以分为技能课拓展型社区教育模式、( )、区域共建型社区教育模式、社团协会带动型模式、搭建社区学校化、学校社区化建设教育模式。
①
学习活动创建型社区教育模式
②
连动型社区教育模式
③
综合型社区教育模式
查看完整题目与答案
【单选题】
从具体的操作层面来看,社区教育管理主要包括工作管理、人员管理、资金管理、( )、常规管理
①
服务管理
②
办公管理
③
档案管理
查看完整题目与答案
【单选题】
社区文化具有区域性、( )、分散性、多元性、归属性等特征
①
群众性
②
聚合性
③
单一性
查看完整题目与答案