【单选题】【消耗次数:1】
产生于19世纪的马克思主义,至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于
马克思恩格斯具有高尚的人格魅力
马克思对资本主义罪恶的正确批判
以实践为基础的科学性与革命性的统一
马克思科学地预见了全球化的性质和结果
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【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、
①  马克思主义以改造世界为己任
②  马克思主义是理论
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【多选题】 马克思主义科学性和革命性的统一表现在(  )上
①  马克思主义的世界观和方法论
②  马克思主义的政治立场
③  马克思主义的理论品质
④  马克思主义的社会理想
【多选题】 马克思主义科学性和革命性的统一表现在(  )上。
①  马克思主义的世界观和方法论
②  马克思主义的政治立场
③  马克思主义的理论品质
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【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义学术价值高
②  马克思主义是理论
③  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
④  马克思主义是科学而崇高的
【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是()。
①  战斗性
②  理论性
③  逻辑性
④  实践性
【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是
①  时代性
②  理论性
③  政治性
④  实践性
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义是理论
②  马克思主义具有持久的生命力
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【单选题】 马克思主义生命力的根源在于
①  以实践为基础的科学性和革命性的统一
②  与时俱进
③  科学性与阶级性的统一
④  科学性
【单选题】 马克思主义生命力的根源在于( )
①  以实践为基础的科学性与革命性的统一
②  与时俱进
③  科学性与阶级性的统一
④  科学性
【单选题】 马克思主义生命力的根源在于()
①  科学性
②  与时俱进
③  科学性与阶级性的统一
④  以实践为基础的科学性与革命性的统一
随机题目
【单选题】 以下哪一资源被经济学家称为第一资源( )。
①  自然资源
②  资本资源
③  信息资源
④  人力资源
【单选题】 幼儿园教职工管理的基本任务有获取、整合、保持与激励、控制与调整和( )。
①  合作
②  开发
③  操作
④  匹配
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【单选题】 促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
①  幼儿园户外活动
②  幼儿园室内活动
③  幼儿园的日常保教、教研活动
④  幼儿园与社区合作
【单选题】 幼儿教师专业发展的个人目标内容不包括以下哪一项( )。
①  个人情况
②  专业发展的相关条件
③  发展目标和行动的策略
④  教师对幼儿的态度
【单选题】 ( )指在一定背景条件下,坚持长期积淀形成的、全体成员普遍认同的并遵守的价值观念,精神信仰,行为准则,工作作风等精神力量的组合。
①  幼儿园的物质文化
②  幼儿园的组织文化
③  幼儿园的精神文化
④  幼儿园的文化
【单选题】 幼儿园组织文化的特征不包括以下哪一项( )。
①  无形性
②  独特性
③  软约束性
④  操作性
【单选题】 “尊重信任”符合幼儿园组织文化的哪一特性( )。
①  无形性
②  独特性
③  软约束性
④  操作性
【单选题】 ( )是幼儿园的灵魂人物。
①  园长
②  幼儿
③  保育员
④  教师
【单选题】 幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①  办园理念
②  办园规模
③  办园方法
④  办园原则