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【判断题】【消耗次数:1】
线性变换的特征值一定是线性变换的矩阵的特征多项式的一个根。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
线性变换的属于特征根的特征向量只有有限个。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性变换的特征向量可以是零向量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性变换的秩和线性变换的零度之和等于线性空间的维数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
单位变换和数乘变换都是线性变换
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性变换保持向量组的线性相关性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可逆线性变换保持向量组的线性相关性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性变换的值域和核都是不变子空间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相似矩阵有相同的特征多项式和特征根。
①
正确
②
错误
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【单选题】
已知矩阵有特征值,则属于特征值0的线性无关特征向量的个数为()
①
3
②
2
③
1
④
0
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【判断题】
零矩阵的特征值一定相等.
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
学前儿童教学活动的室外环境,体现了()。
①
教育机构的文化氛围
②
教师良好的创新意识
③
学校的办学水平
④
学校的师资力量
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【单选题】
游戏的目的在于游戏过程本身,它没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制,体现了游戏的()。
①
愉悦性
②
非功利性
③
虚构性
④
自主自愿性
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【单选题】
()是角色游戏的核心。
①
角色扮演
②
生活经验
③
活动环境
④
游戏材料
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【单选题】
()是幼儿在一日生活中多次出现的环节。
①
入园
②
离园
③
盥洗
④
散步
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【单选题】
发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】
做到在玩中学,是学前儿童教学活动的哪一个特点()。
①
主体性
②
游戏性
③
启蒙性
④
生活性
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【单选题】
根据幼儿认知特点,教师在进行盥洗活动指导时可将具体动作分解,一次学习()个动作。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【多选题】
根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
①
创造性游戏
②
平行游戏
③
规则游戏
④
合作游戏
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【多选题】
广义的学前儿童教学活动包括()。
①
幼儿园的教学活动
②
托儿所的教学活动
③
亲子园的教学活动
④
家庭教育活动
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【多选题】
外出活动特别是参观活动,不仅要向工作人员说明活动的目的,了解外出活动地点的规章制度,取得他们的配合,还要知道(),选择适当的时间.地点让幼儿休息调整,以满足幼儿独特的生理需要。
①
安全出口
②
餐饮室
③
盥洗室
④
行走路线
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