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【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中的( ? )所表述的属于我国的基本法律部门。
①
宪法、法律、行政法规、地方性法规
②
宪法、民法、刑法、诉讼法、行政法
③
婚姻法、仲裁法、律师法、行政法
④
经济法、劳动法和社会保障法、环境法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
按照法律地位和法律效力的层级不同,法应当包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和 行政规章。下列关于法的制定,说法正确的是()。
①
A.行政法规的地位和效力高于行政规章,次于宪法和法律
②
B.《工伤保险条例》属于法律,由全国人民代表大会及其常务委员会制定
③
C.《安全生产法》的法律效力次于《危险化学品安全管理条例》
④
D.国家应急管理部制定的规范性文件的效力高于地方政府的规章
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【单选题】
国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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【单选题】
*国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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【判断题】
公法包括宪法、行政法、刑法程序法等法律部门,私法包括民法、商法等法律部门。( )
①
对
②
错
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【多选题】
下列表述属于经济法与行政法的差异的是( )
①
两者调整对象不同,行政法调整行政管理关系,经济法调整经济关系
②
两者调整的宗旨不同,行政法的宗旨是给行政机关以行政权的同时要求其既不越权也不怠权,经济法的宗旨是给从事经济活动的单位和个人以社会责任性
③
两者调整手段不同,行政法主要运用行政手段,经济法主要通过国家干预等手段
④
两者都是作为“管理管理者之法”,其核心是规制政府行为
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【单选题】
地方性法规如同宪法、法律、行政法规相抵触时,()有权撤销地方性法规。
①
全国人大
②
全国人大常委会
③
国务院
④
全国政协
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【多选题】
下列表述属于经济法与行政法的差异的是( )
①
A.两者调整对象不同,行政法调整行政管理关系,经济法调整经济关系
②
B.两者调整的宗旨不同,行政法的宗旨是给行政机关以行政权的同时要求其既不越权也不怠权,经济法的宗旨是给从事经济活动的单位和个人以社会责任性
③
C.两者调整手段不同,行政法主要运用行政手段,经济法主要通过国家干预等手段
④
D.两者都是作为“管理管理者之法”,其核心是规制政府行为
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【判断题】
经济法能够被行政法与民法所替代。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在我国,()有权依照法律和行政法规,制定地方性规章。
①
县级人民政府
②
省、自治区、直辖市人民政府
③
省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会
④
国务院各部委
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【判断题】
法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章,地方性法规低于部门规章( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国行政法规是()颁布的法律文件。
①
国家行政机关
②
国务院
③
国家最高权力机关的常设机关
④
地方国家行政机关
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随机题目
【多选题】
俄国教育家乌申斯基教学论思想认为,教学有两个目的,一是()目的;二是()目的,两个目的是相互相成的,缺一不可。
①
形式的
②
理论的
③
实际的
④
逻辑的
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【多选题】
1904年,中国颁行癸卯学制后,帝国主义加速在中国开幼稚师范学校,其中包括()。
①
苏州景海女学幼稚师范科
②
华北教育会协和女书院
③
上海爱国女校
④
浙江杭州私立弘道学幼师科等
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【多选题】
属于我国著名教育家蔡元培提出的“五育”并举的教育方针的内容是________。
①
思想政治教育
②
公民道德教育
③
世界观教育
④
美感教育
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【判断题】
陈鹤琴提出的教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
文艺复兴时期的()都鲜明地表达了一种新的时代精神,即人文主义精神。
①
文学
②
艺术作品
③
政治
④
哲学著作
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【多选题】
卢梭认为,人类的教育来源于三个方面:()。
①
自然
②
社会
③
人
④
事物
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【多选题】
张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有
①
偏重直接经验的原则
②
整体性原则
③
教学做合一原则
④
个体发展的原则
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【单选题】
以下是陈鹤琴的教育观点的有()
①
知行合一
②
活教育
③
行为课程
④
幼稚园教师非为女子之专业,必须有男子加入
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【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的目的论
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
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【判断题】
欧文的教育思想是马克思主义教育学说的先驱。
①
正确
②
错误
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