【单选题】【消耗次数:1】
法的调整的对象( )。
利益关系
各种社会资源
行为关系
思想关系
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列社会关系中,属于劳动法调整的劳动关系是( )
①  劳动者甲与劳动者乙发生的借款关系
②  某公司向职工集资建房而发生的关系
③  国家机关招聘公务员所发生的社会关系
④  某石材厂与农民工所发生的社会关系
【多选题】 建设法规的调整对象,即发生在各种建设活动中的社会关系,包括( )。
①  建设活动中的行政管理关系
②  建设活动中的经济协作关系
③  建设活动中的财产人身关系
④  建设活动中的民事关系
⑤  建设活动中的人身关系
【单选题】 下列社会关系中,属于劳动法调整的劳动关系是( )
①  劳动者甲与劳动者乙发生借款关系
②  某公司向职工集资而发生的关系
③  某民工被个体餐馆录用为服务员而发生的关系
④  两企业之间签订劳务输出合同而发生的关系
【单选题】 下列社会关系中属于劳动法调整的劳动关系的是( )?
①  A、劳动者甲和劳动者乙之间发生的借款关系
②  B、某公司向职工集资建房而发生的关系
③  C、国家机关招考公务员所发生的社会关系
④  D、某石材厂与农民工之间发生的社会关系
【多选题】 下列社会关系属于民法的调整对象有( )
①  A、 自然人甲与自然人乙之间订立的电脑买卖合同关系
②  B、 中国公民丙与中国公民丁之间缔结的婚姻关系
③  C、 甲税务机关与自然人乙之间订立的电脑买卖合同关系
④  D、 甲税务机关与自然人乙之间税款征收关系
【单选题】 建设法规的调整对象,即发生在各种建设活动中的社会关系,包括建设活动中所 发生的行政管理关系、()及其相关的民事关系
①  A财产关系
②  B经济协作关系
③  C人身关系
④  D政治法律关系
【判断题】 合同法的调整对象内容上十分广泛,除了以交易关系为主要调整对象外,还调整财产赠予关系、收养监护关系等。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列社会关系中,不属于劳动法调整的劳动关系是( )?
①  A 某公司向职工集资而发生的关系
②  B 劳动者甲与劳动者乙发生的借贷关系
③  C 两企业之间签订劳务输出的合同关系
④  D 某民工被个体餐馆录用为服务员而产生的关系
【多选题】 下列社会关系属于民法的调整对象的有
①  自然人丙与自然人丁之间订立的电脑买卖合同关系
②  中国公民甲与中国公民乙之间缔结的婚姻关系
③  乙税务机关与自然人丁之间订立的废旧电脑买卖合同关系
④  甲税务机关与自然人乙之间税款征收关系
【单选题】 下列社会关系中,属于我国劳动法调整的劳动关系的是()。
①  施工单位与某个体经营者之间的加工承揽关系
②  劳动者与施工单位之间在劳动过程中发生的劳动关系
③  家庭雇佣劳动关系
④  社会保险机构与被保险人之间的关系
【单选题】 下列社会关系中,应属于民法调整对象的是 ( )
①  A.梁某和郭某签订的房屋租赁合同关系
②  B.梁某代郭某去传达室领取信件的关系
③  C.粱某向税务机关缴纳税款的关系
④  D.梁某因驾车违章与交管部门形成的处罚与被处罚的关系
随机题目
【单选题】 对中立性态度的理解正确的是( )。
①  对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
②  对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
③  会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
④  对求助者的情绪和行为的结果采取保留态度
【单选题】 不利于学习的学习习惯不包括( )。
①  拖拉和应付
②  边玩边学
③  制定详细的学习计划
④  过于依赖父母
【单选题】 心理健康教育课程的教学环节不包括( )。
①  引入环节
②  学习环节
③  活动和体验环节
④  实践环节
【单选题】 埃里克森认为青少年期良好的人格特质是( )。
①  诚实品质
②  爱的品质
③  关心品质
④  智慧和贤明品质
【单选题】 咨询师体现热情时,错误的做法是( )。
①  初次来访时,热情地询问各种问题
②  耐心地倾听求助者的叙述
③  对求助者作指导解释时,不厌其烦
④  流露真情实感
【单选题】 对学生学习有消极影响的教师风格不包括( )。
①  过分强调竞争
②  注重学习能力
③  专制型的管理方式
④  开放式的教育
【单选题】 青少年死亡的第一原因是( )。
①  学习困难
②  考试失败
③  自杀
④  失恋
【单选题】 下列属于正确的测验观的是( )。
①  测验万能论
②  测验无用论
③  心理测验即智力测验
④  心理测验尚不完善
【单选题】 建立校园危机预防机制的目的不包括( )。
①  危机中能够迅速识别有潜在危机可能的学生
②  危机前有充分的心理准备
③  危机中有切实可行的干预方法
④  危机后充分地成长教育
【单选题】 有利于同伴关系交往的技能不包括( )。
①  互利互惠
②  设身处地
③  尊重他人
④  倾听他人