【多选题】【消耗次数:1】
法与国家意志的关系是( )。
法是上升为国家意志的统治阶级的意志
法是以国家意志的形式表现的
国家意志就是法
法是国家意志的体现
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①  正确
②  错误
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①  意志
②  思想
③  物质生活条件
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【单选题】 法是“被奉为法律”的统治阶级的意志,下列关于对此句话的理解错误的是()。
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②  “奉为法律”,就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志,并客观化为法律规定
③  法律只是统治阶级意志的表现形式之一
④  统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件,才具有法的效力
【多选题】 法是“被奉为法律”的统治阶级的意志,下列关于对此句话的理解正确的有()。
①  统治阶级意志本身也不是法,只有“被奉为法律”才是法
②  “奉为法律”,就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志,并客观化为法律规定
③  法律只是统治阶级意志的表现形式之一
④  统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件,才具有法的效力
【判断题】 法的内容最终是由统治阶级的意志决定的。
①  正确
②  错误
【单选题】 法是“统治”阶级意志的反映,下列关于对此句话的理解错误的是()。
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【判断题】 法律是统治阶级意志的体现。
①  正确
②  错误
【单选题】 法是统治“阶级”的意志的反映,关于此句话的理解,下列说法正确的是()。
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随机题目
【单选题】 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有因个人情绪、好恶实施或者( )实施教育惩戒的行为。
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【单选题】 学生有效学习技能中的理解学习的进程包含质疑、修正和( )。
①  检验
②  总结
③  丰富
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【单选题】 对于成功或失败进行归因时,属于内部稳定的不可控因素是( )
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【单选题】 要把社会主义核心价值观融入( )全过程,落实到中小学教育教学和管理服务各环节。
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