【单选题】【消耗次数:1】
在多继承中,公有派生和私有派生对于基类成员在派生类中的可访问性与单继承的规则()。
完全相同
完全不同
部分相同,部分不同
以上都不对
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【单选题】 在多继承中,公有派生和私有派生对于基类成员在派生类中的可访问性与单继承的规则()。
①  完全相同
②  完全不同
③  部分相同,部分不同
④  以上都不对
【单选题】 在私有继承的情况下,基类成员在派生类中的访问权限()
①  受限制
②  保持不变
③  受保护
④  不受保护
【单选题】 在公有继承的情况下,基类的成员(私有的除外)在派生类中的访问权限()
①  受限制
②  保持不变
③  受保护
④  不受保护
【单选题】 类的继承方式为()时,基类的公有和保护成员的访问属性在派生类中不改变,而基类的私有成员不可直接被访问。
①  私有继承
②  保护继承
③  公有继承
④  以上都不是
【单选题】 在公有继承的情况下,基类的公有或保护成员在派生类中的访问权限()
①  受限制
②  保持不变
③  受保护
④  不受保护
【单选题】 在保护继承的情况下,基类的成员(私有的除外)在派生类中的访问权限()。
①  受限制
②  保持不变
③  受保护
④  不受保护
【单选题】 派生类的对象可以访问以下那种情况继承的基类成员( )
①  私有继承的私有成员
②  公有继承的私有成员
③  私有继承的保护成员
④  公有继承的公有成员
【单选题】 派生类的对象可以访问以下那种情况继承的基类成员( )
①  私有继承的私有成员
②  公有继承的私有成员
③  私有继承的保护成员
④  公有继承的公有成员
【单选题】 C++的继承性允许派生类继承基类的()
①  部分特性,并允许增加新的特性或重定义基类的特性
②  部分特性,但不允许增加新的特性或重定义基类的特性
③  所有特性,并允许增加新的特性或重定义基类的特性
④  所有特性,但不允许增加新的特性或重定义基类的特性
【单选题】 派生类的对象对它的基类成员中( )是可访问的。
①  公有继承的公有成员
②  公有继承的私有成员
③  公有继承的保护成员
④  私有继承的公有成员
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【单选题】 实现四个现代化的关键是()。
①  工业现代化
②  农业现代化
③  国防现代化
④  科学技术现代化
【单选题】 毛泽东思想关于党的建设的核心内容和显著特点是着重于()。
①  从思想上建设党
②  从组织上建设党
③  从作风上建设党
④  从制度上建设党
【单选题】 中国特色社会主义的基本目标是()。
①  科教兴国
②  共同富裕
③  人才强国
④  消灭剥削
【单选题】 第一次提出社会主义本质范畴,把对社会主义的认知深入到本质层面的是()。
①  毛泽东
②  周恩来
③  邓小平
④  江泽民
【单选题】 十八大指出,加强社会建设的重点是()。
①  普及和发展教育
②  保障和改善民生
③  推动和促进就业
④  改进和完善医疗
【单选题】 在文化教育事业上,刘少奇提出实行()。
①  “德育、智育、体育几方面都得到发展”
②  “一要普及,二要提高”
③  “两种劳动制度、两种教育制度”
④  “两参一改三结合”
【单选题】 我国发展对外经济关系的基本点是()。
①  促进全球经济一体化
②  坚持国家利益高于一切
③  坚持内外联动、互利共赢
④  坚持独立自主、自力更生
【单选题】 我国的政党制度是()。
①  人民代表大会制度
②  人民民主专政
③  民族区域自治制度
④  共产党领导的多党合作和政治协商制度
【单选题】 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是()。
①  进人社会主义的历史条件和建成社会主义的物质基础之间的矛盾
②  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
③  生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾
④  底子薄、人口多、生产力落后与资源相对紧缺之间的矛盾
【单选题】 对于科学文化领域的人民内部矛盾,需要实行的方针是()。
①  百花齐放、百家争鸣
②  团结一一批评一一团结
③  长期共存、互相监督
④  统筹兼顾、适当安排