【单选题】【消耗次数:1】
要禁止修改指针p本身,又要禁止修改p所指向的数据,这样的指针应定义为()
const char *p=“ABCD”;
char *const p=“ABCD”;
char const *p=“ABCD”;
const char * const p=“ABCD”;
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【单选题】 要禁止修改指针p本身,又要禁止修改p所指向的数据,这样的指针应定义为()
①  const char *p=“ABCD”;
②  char *const p=“ABCD”;
③  char const *p=“ABCD”;
④  const char * const p=“ABCD”;
【单选题】 假定s被定义为指针类型char *的变量,初始指向的字符串为Hello world!,若要使变量p指向s所指向的字符串,则p应定义为?
①  char *p=s;
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③  char *p;p=*s;
④  char *p; p=
【单选题】 程序段char a[ ]=“English”; char *p=a; int n=0;while( *p!=‘\0’){ n++; P++;}结果中,P指向( )。
①  A. 字符h
②  B.a
③  C. 字符串的结束符
④  D.7
【单选题】 假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①  delete p;
②  delete *p;
③  delete
④  delete []p;
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④  delete []p;
【单选题】 以下函数的返回结果是() int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度
②  将字符串x连接到字符串p后面
③  将字符串x复制到字符串p中
④  将字符串x反向存放
【单选题】 以下函数的返回结果是(????) int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度
②  将字符串x连接到字符串p后面
③  将字符串x复制到字符串p中
④  将字符串x反向存放
【单选题】 以下函数的返回结果是( )。 int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面
②  将字符串x复制到字符串p中
③  将字符串x反向存放
【单选题】 以下函数的返回结果是( )。 int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面
②  将字符串x复制到字符串p中
③  将字符串x反向存放
【单选题】 假定指针变量p定义为“int *p=malloc(sizeof(int));”,要释放p所指向的动态存储空间,应调用的函数为?
①  free(p)
②  delete(p)
③  free(*p)
④  free(p)
随机题目
【多选题】 1940年3月,毛泽东在延安党的高级干部会议上作了《目前抗日统一战线中的策略问题》报告,提出()的基本策略方针。
①  发展进步势力
②  争取中间势力
③  消灭顽固势力
④  反对顽固势力
【单选题】 新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定:院(系)党组织每届任期一般为()年。
①  5
②  4
③  3
【判断题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》分为三大板块。第二板块为分论,安排了13个部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 党员、干部特别是高级干部不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙,严禁在党内拉私人关系、培植个人势力、结成利益集团。
①  正确
②  错误
【判断题】 党要管党首先从党内政治生活管起,从严治党首先从党内组织生活严起。
①  正确
②  错误
【多选题】 党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一,从()上激励关怀帮扶党员。
①  政治
②  思想
③  工作
④  生活
【多选题】 习近平指出,我们党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项( )、( )、( ),进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。
①  救国
②  兴国
③  强国
④  富国
【多选题】 20世纪50年代()的外交政策,奠定了新中国外交的开局,也为新中国经济的恢复重建以及国际舞台上影响力的提升创造了基本条件。
①  另起炉灶
②  打扫干净屋子再请客
③  一边倒
④  两边倒
【多选题】 习近平强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义(),立志肩负起民族复兴的时代重任。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,提高劳动报酬在( )中的比重,完善工资制度,健全工资合理增长机制,着力提高低收入群体收入,扩大中等收入群体。
①  初次分配
②  再分配
③  三次分配