【单选题】【消耗次数：1】
以下哪种疼痛是防止组织伤害的有益因素和信号（ ）
①
慢性非癌痛
②
急性疼痛
③
慢性疼痛
④
神经病理性疼痛
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相关题目
【多选题】
癌症急性疼痛的管理中，应该遵循以下原则（ ）
①
癌症患者的急性疼痛并非都由癌症恶化引起，其他可能还包括骨质疏松引起的骨折便秘治疗的不良反应深静脉血栓和肺栓塞感染等
②
即使由肿瘤进展引起，也应该考虑到解剖学因素，从而可能选择针对性治疗措施（如脊髓压迫骨折内脏梗阻等）
③
如果疼痛由肿瘤进展引起，镇痛是首选，具体方法的选择取决于疼痛类型范围和患者状况
④
抗癌治疗起效后，可调整镇痛治疗方案，应反复进行评价，并逐步减少剂量
【单选题】
疼痛的影响因素包括（）。
①
年龄、注意力、情绪、睡眠因素、既往经验。
②
以上都不是
③
年龄、注意力、情绪、心理因素、既往经验。
④
体重、注意力、情绪、睡眠因素、既往经验。
【单选题】
患者，女，66岁。突发心前区压榨性疼痛，同时伴有左前臂、左肩的疼痛。诊断为心肌梗死。患者左肩的疼痛属于（ ）。
①
内脏疼痛
②
躯体疼痛
③
神经性疼痛
④
牵涉性疼痛
【单选题】
急性心肌梗死与心绞痛疼痛的主要区别（）
①
心肌梗死疼痛程度重，持续30分钟以上
②
心绞痛疼痛重，持续30分钟以上
③
疼痛的部位不同
④
疼痛的性质不同
⑤
诱因不同
随机题目
【单选题】
以下关于语文教材的功能表述不正确的是（ ）。
①
语文教材是课程目标的载体
②
语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③
语文教材是学生学习语文的凭借
④
语文教材就是教科书
【单选题】
语文课程标准提出小学阶段识字总目标是（ ）。
①
认识1000个左右常用汉字，有较强的阅读能力
②
认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力
③
认识5000个左右常用汉字，有较强的语言表达能力
④
认识1000个左右汉字，有较强的听说能力